率先垂范，变要我做为我要做。说破嘴皮子不如做出好样子。四年级全体教师积极参加学生课间护导、放学护导、级部值日，现在我们的课间活动做到了全员参与，共同管理，班主任、任课教师分工明确，没人计较谁干的多，谁干得少，给学生做出示范。
发挥榜样辐射作用，用身边的人带动身边的人。抓住关键事件，及时树立学习标杆。9班的杨秀明意外受伤，清晨急诊后早饭没吃，急着赶到学校，没耽误学生一节课。3班唐正明承担多种任务，有条不紊；本学期陆续涌现出一批师德高尚，工作有亮点的教师。
同时，我们还开展了“点、线、面”大讨论。每一个人都是一个一个的点，我是一点，你是一点，大家工作之间的合作，就如连起了一条一条的线，而线与线的交叉会形成一个面，学校的各项规章制度就如同这个面，当点、线、面融合为一体的时候，当大家都遵守规则的时候，目标容易达成一致，步调达成一致，就能得到和谐共振的效果，提升团队的同时也提升了自己。
