本周我进行了《让小车运动起来》一课程，感谢我校其他老师的聆听以及建议。
1.课程中要注意语调的变化，变换语速音调等让学生知道重点。
对于这方面我以前没有意识到过，通过这次的课程我以后一定会注意这个问题
2.学生操作时间过长，导致整节课的时间不够用，后半节课很赶进度
上课时我想的要让学生充分完成实验，没有给他们限制一个时间，孩子们没感受到时间紧迫，就会慢慢动手，导致使用很多时间。根据今天教研听课的收获，我觉得我可以在课件中加入一个倒计时的时钟，并在实验开始前告诉学生尽量在规定时间内完成，这样可以适当提高他们的实验速度，避免影响整体进度。
3.板书只有标题
这部分也是因为我前面时间没把握好导致的，再后面小结部分，本来应该板书在黑板，结果因为时间不够，只做了口头小结。黑板上只有标题的板书做得不够好。
