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幼儿“社会适应”能力发展
亚里士多德说：“人在本质上是社会性动物”。人存在不是完全独立，建立在同他人交往基础上。
5~6岁幼儿的发展指标
1.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
2.爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。
3.做了错事敢于承认，不说慌。
4.能认真负责地完成自己所接受的任务。
5.爱护身边的环境，注意节约资源。
育人幼教部教师百日行动
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