今天又把之前的笔记复习了一下,12大绊脚石命令和威胁。这是之前常用的方式,这导致和孩子沟通不良,还伤害孩子的自尊,产生逆反心理。也会让孩子愤怒、生气没有主见。
这段时间也特别注意命令和威胁,在生活中尽量不用,遇到不可接受的行为,就用描述行为的方法,引发孩子的思考。有时效果不是很好,但一定要坚持下去。
今天又把之前的笔记复习了一下,12大绊脚石命令和威胁。这是之前常用的方式,这导致和孩子沟通不良,还伤害孩子的自尊,产生逆反心理。也会让孩子愤怒、生气没有主见。
这段时间也特别注意命令和威胁,在生活中尽量不用,遇到不可接受的行为,就用描述行为的方法,引发孩子的思考。有时效果不是很好,但一定要坚持下去。