再拿起《麦田里的守望者》这本书的时候，已经有一年多没有翻看了。期间重读过梭罗的《瓦尔登湖》、细读过米兰.昆德拉的《不能承受的生命之轻》、浏览过川端康成的《雪国》，甚至痴迷于王朔《玩的就是心跳》改变的剧本《与青春有关的日子》。但是，没有任何一本书中的任何一个角色像《麦田里的守望者》中霍尔顿那样让我感动。

如果说让我讲一讲霍尔顿，我觉得我无法用语言去诉说这个形象，也无法用笔去描绘这个形象。因为在霍尔顿的身上存在的不是你初读这本书的叛逆、邪恶，不是你再读这本书后的颓废、抑郁，更不是你反复读后的可悲、愤青，而是你深读后霍尔顿的彻彻底底的善良，以至于彻彻底底的脆弱，我不知道该用什么词语去形容这种善良，但是他的善良简直让人感动，又压抑得让人想哭。我想这本书正真给人的意义大概在于此。

霍尔顿一点也不出众，甚至是大人们眼中的问题男孩。他学习很差，曾经三次被学校开除，近期又因为五门功课中四门不及格再次被开除。他从学校临走前还和同学打了一架。但是就是这样一个小男孩，他因为害怕妈妈、爸爸对自己失望而不敢冒风险回家，于是在纽约大街闲逛三天；他在街上恨人不用真皮箱子，因为他恨自己的真皮箱子会让别人自卑，于是藏起来自己的真皮箱子；他为他妈妈向店员问了“百万个愚蠢的问题”后为他买了冰鞋，而他却被学校开除而难过；他为受人宠爱的钢琴手欧尼而难过，因为欧尼永远无法知道自己的钢琴其实有时候弹得很糟，如果欧尼有一天发现了该是多么伤心；他为中央公园中冬天湖面中的鸭子而难过，因为这些鸭子总是被大卡车拉来拉去，不知道会去往哪里；他走在大街上，即使他没有更多的钱，但是看到两个聪明的、需要帮助的修女，仍然将钱捐给他们。所有的这些都让我无法相信一个16岁青春期的男孩会有这么细腻和温柔的情绪。

霍尔顿在和妹妹谈到自己的理想的时候，他说他只愿意做一个“麦田里的守望者”，他的任务就是站在那悬崖边上，等哪个孩子跑过来的时候，就将他捉住，就是这么成千上万个孩子在自由的奔跑，他的任务就是蹲在那里看着这些孩子。

我想，这是一个有着纯洁的心的孩子，在这本书中我更能读出的是霍尔顿谎言后的绝望、粗口中的愤懑、神经质举动下纯洁的心，以至于统统的这些让我读出他的善良，读出他善良中彻底的脆弱，就好像是带着眼泪在看一个笑话，笑的有些苦涩……

我不想过多的去思考霍尔顿是作者塞林格自身的写照，一本小说本身就是一个作者主观愿望的表达。如果用弗洛伊德潜意识来说，作品就是作者本人的一种潜意识。只是我从教以来，却在孩子身上发现了点点滴滴的“霍尔顿”。我们班的A同学会将自己每天1块钱的零花钱存两个月，只为给我和数学任课老师买两份公平的礼物，A同学说不能只给一个老师买，那么另一个老师会难过的，于是他放弃了两个月吃零食的机会；我们班上的B同学说他中午不要去食堂吃饭了，因为他太爱说话了，一吃饭就要扣掉班级的分，那么如果不去吃饭就不会扣掉班里的分了，所以最好的办法就是中午不用去吃饭，反正也不会很饿；我们班的C同学说老师我好喜欢你，千万不要走，你要答应一直教我们，C同学真的好直接，她不知道老师会很感动。

我想，我们每一个都有属于自己的一片麦田，我们都愿意去守护自己的麦田，我们不喜欢别人在我们的麦田中去随意踩踏，那么我们就应该学会去“守望”，守望麦田中的每一颗麦子、守望麦子上结出的每一颗麦粒、守望告别夏天后秋天那份收获的喜悦、守望每一颗麦粒带给你的不一样的惊喜……