为积极响应乡村振兴号召，推动优质教育资源下沉、法治文化扎根基层，近日，我校设计与传播学院中华文脉传承团赴抚州市南城县开展暑期“三下乡”社会实践活动，以支教助学、普法宣讲、民生调研为抓手，开展系列基层服务工作。
实践期间，团队聚焦乡村儿童素质教育短板，依托乡村闲置教室开设临时公益课堂。结合留守儿童年龄特点与认知规律，队员开设趣味文化、手工美育等特色课程，借助动画讲解、趣味游戏等互动形式开展教学，丰富孩子们的暑期课余生活，助力乡村美育与素质教育提质增效。
在服务群众过程中，团队精准施策开展分层法治宣讲。面向青少年普及未成年人权益保护知识，针对村内老年人重点讲解反诈防骗、邻里纠纷调解等实用法律内容。队员结合本地真实案例以案释法，现场发放普法宣传资料，耐心解答群众法律疑问，有效提升村民法治意识与自我保护能力。
同时，实践队员深入村组开展入户走访调研，实地了解乡村教育现状、村民生活难题，细致收集基层民情民意，整理形成民生调研记录，为地方乡村治理提供真实的基层参考素材。
此外，团队结合地方特色，挖掘南城红色文脉资源，开展敬老志愿服务，用实际行动践行青年社会责任。本次实践让学子在基层淬炼成长，真正做到学以致用、知行合一。下一步，团队将总结实践经验，持续以青春力量助力乡村教育发展、法治建设与文化振兴。
