在火热的暑假中，进行了火热的学习，在学习中着实让我上了几次“火”啊！我真该静下心来梳理一下自己的学习体会，让心中的这几把“火”该熄灭的熄灭，该燃烧的继续燃烧吧！
“上火”之一：自身观念太落后。我始终觉得让孩子们多读多背，多写多算，只要考试成绩好就行了，至于学习的方式方法没必要弄得那么花哨，任何技术手段都没有那么大的作用，利用它们就是浪费时间，孩子也只是觉得一时新鲜而已。但是当我自己跌跌撞撞走进2019年兴成长计划的课堂后，我完全被震撼了：我和优秀的讲师们只一屏之隔，他们的音容笑貌就在我的手机屏幕上，而且还可以他们交流和数千名教师共同讨论。然而这些，正是因为应用了信息技术，我才可以足不出户的进行学习，少了路上的舟车劳顿不说，还可以得到海量信息。通过老师们的精彩讲解与分享，我如梦初醒，我觉得自己不可以再继续落后了。我要彻底熄灭自己落后的思想之火。
“上火”之二：自身信息素养落后。在生活中我是个远离网络的人，我没有觉得网络对我来说有多么重要。因此，在教学中我也很少利用信息技术，即便使用了也是利用PPT，而且制作的时候相当的伤脑筋，效果也不够理想。我只会利用网络查些文字材料而已，对于那些孩子们特别感兴趣的素材，我则不会“据为己用”，索性就不用了。其实，现在的孩子们应该都是“网通”吧，网络学习应该是他们的所爱。我一定要好好地提高自身的信息技术素养，要用这点火光照亮孩子们前行的路。
“上火”之三：收集到智慧之火。通过这几天的学习，我从每一位老师身上都学习到了一些智慧的火花，对于我来说，王子老师的讲座让我一下子对信息技术刮目相看了，原来信息技术也可以这样好玩。老师介绍了许多微信小程序，比如：手绘微课讲解，让我们制作微课变得非常简洁；“小年糕”的制作不但可以有背景音乐，还写字介绍画面的内容，我觉得用它可以记录孩子们的学习生活方面的成长经历，比如：一次有意义的劳动；快乐的节日；书法比赛等等。只要是学生们经过一番努力的过程而取得进步的事情，都可以记录下来。还有聆颂、听写等等小程序都可以让孩子们高高兴兴地去学习。
总之，信息技术的应用我不得延误了！感谢这个炎热的暑假，让我遇到了这样好的学习团队，让我学会了那么多的小技能，体会到了那么多的大智慧，感谢有你，感谢2019年兴成长，我再次成长！
