2017年6月6日星期二晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪8岁11个月，佳佳7岁8个月。
学经周期：2年3个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《中庸》《唐诗三百首》《庄子》《道德经》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶。
运动汇报：抡胳膊300下，蹲墙0下，闭眼金鸡独立0分钟，蹲着30分钟。
20170606 听《德薄位尊》有感
今天早上听了周易明老师的易经系列课程，屯卦的六五爻：屯其膏，小贞吉，大贞凶。周老师先给我们分享了这爻的字面意思，这一爻所处的位子比较高，需要累积的德行、善行要更加精细，这时更要坚持累积，要战战兢兢，只有自己的德行累积够了才有能量布施出去。如果不懂得进一步学习累积，不小心行事，大大略略，就容易出现危险。周老师引用《德薄位尊》来更形象地让我们理解这一爻的精神。比历史上出现很多的小皇帝，他们的位子一开始就处于很高的状态，是一国之主，但他的德行不够，处于德不配位的状态。这时小皇帝更要不断累积，不断学习，努力提升自己的德行和才能，周老师引用赢政的历史故事，为我们详细分析了赢政作为小皇帝一路以来的执政历程。这种经典思维在我们的孩子身上也是很普遍的。就拿佳佳来说，这学期，佳佳认识很多字了，课外阅读量也很大，所以理解能力和学习能力都提高了不少，不管在语文还是数学科目上也经常受到老师的表扬，老师都表扬她这学期进步很大。平时辅导她做作业时，我也会适当表扬一下她，给她一点信心，所以前段时间她的学习积极性都非常高。端午节，佳佳的大伯过来我们家，奶奶好不容易才等到佳佳有进步的消息，所以当着佳佳的面在大伯面前不断地夸佳佳，有多厉害就夸得多厉害。等大伯走了以后，我提醒奶奶不能这样夸孩子，孩子会骄傲自满的，很容易退步。但奶奶不听，以为佳佳真的很厉害，还是经常夸她，逢人就夸。佳佳受奶奶的夸奖，开始自满了，这段时间做作业又松散下来，提醒她时，她说我都会的了，那么简单。昨天，班主任在班群发信息要求部份同学的家长跟她联系一下，其中有佳佳的名字。我跟佳佳说：好了，退步了吧，班主任找上门来了。原来佳佳默写课文时很多字不是写错就是不会写，在家默写时已经提醒她不会写的字要记住，但她不听，结果在课堂上默写时不过关。我趁机狠狠地批评了佳佳，也间接说了奶奶。佳佳的状态就是处于屯卦六五爻的状态。她前段时间的成绩提升到班级中上的位子，但她的基础还不够扎实，还需要不断努力，把基础打牢，才能保持这个中上水平的成绩。但她因为受了奶奶的表扬，以为自己已经很厉害了，就放松了，不努力学习了，结果就掉下来了。昨晚我跟佳佳说：你本来已经爬到中上的位子，继续努力的话就能保持在这个位子上，甚至还能继续往上赶，但你这段时间不努力，松懈下来了，结果就掉下来了。
我们现代父母很希望孩子早早地散发光芒，过早地开发孩子，让孩子从小就生活在万丈光芒中，谁不知，孩子还没有相应的德行去支配这种光芒，一不小心就会摔下来，而且是爬得越高摔得越伤，有的甚至爬不起来。这也是德薄位尊的一种现象，德不配位。其实在我们的现实生活中，这种现象随处可见，如果能具备这种思维，就可以避免很多风险。
