思维导图双证班第十一次作业

图片发自简书App

这次作业为线上课总结,分为四大部分总结,第一部分,课程概况。第二部分,能力提升课。第三部分,学科运用。第四部分,作业与感悟。

第一部分,主要分享了课程的上课形式,老师有谁,上课时间,和作业形式。

第二部分,主要总结了丽芳老师关于能力和学习习惯培养的六次课概况。

第三部分,主要总结了思维导图运用于学科,比如语文,数学,英语,和绘本的分享。

第四部分,总结了几次作业的问题所在,解决这些问题的方法和计划。也总结了一个月课程学习对自己的积极影响,养成了好的习惯,画图速度,画图技巧,关键词提取小图标收集等能力的提高。也从这段学习旅途中挑战了自己,增加了自己的信心。

这一个月课程虽然结束了,但思维导图的旅程才刚刚开始,在接下来的生活学习工作中多多运用总结,提高自己的综合能力,从而让自己成为更好的自己,加油!

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打卡人:彭佳

打卡内容:课程总结

打卡时间:2019.5.25


发现问题:

1.第二分支二级分支线条有点生硬,不够流畅。

2.第三,第四分支整体位置靠上,下面位置显得空,所以在下面画了小图标。

修改方案:

1,画线条时下笔要注意粗细过度。

2.布局时留空间,先预估再动笔。

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