图片里面的小朋友名字叫修睿，记得修睿刚来第一天上学的时候特别爱哭，而且也不愿意参与到集体中，别的小朋友在喝水的时候修睿在坐着，别的小朋友在上卫生间的时候修睿在坐着，别的小朋友喝牛奶外出玩的时候修睿还在坐着，一天需要我喊很多遍修睿的名字修睿才愿意离开他自己的小板凳

并且我们外出游玩的时候修睿总是喜欢坐在台阶上，而且嘴巴里一直在说宝宝想爸爸妈妈了，宝宝想爷爷奶奶了，而且据我观察一般早上谁送修睿，修睿就想谁，但是随着一天一天的上学，修睿也慢慢的融入了我们集体中

本周是开学第二周，修睿的表现简直和上周的表现有很大的差距，虽然这周上学早上会哭，但是也就哭2-5分钟左右就不哭了，并且现在拿牛奶和水，而且去卫生间再也没有让老师单独喊过，并且睡午觉的时候也能自己找好自己的床，很快的入睡，看到修睿有如此的变化我感到很开心，这些也离不开家长的坚持和配合，因为修睿无论是爷爷奶奶还是妈妈来送就只送到班级门口，走的时候即使哭闹也会说再见，我觉得这个环节非常重要，因为有更多家长总是偷偷的走，担心孩子看到以后哭的更厉害，但其实并不是这样的，虽然面对面挥手说再见很简单，但是我们就是要让孩子知道一个道理就是：宝宝现在长大了，需要上幼儿园，爸爸妈妈也有自己的工作，等到宝宝放了学以后爸爸妈妈就会来接你，慢慢的孩子就会更好适应幼儿园的生活，所以在这个环节，修睿家庭做的还是非常棒的哦！现在修睿已经很好的入园了，我相信在不久修睿早上来的时候就不会哭了