每天上课都要先强调纪律，是自己教育不对，还是引导不到位？还是个别学生思想散漫，没有自我约束能力？
上课铃声一响，我都要清点人数，班上一名同学又在校园里玩，我要让学生去叫他，或亲自去叫他，他才肯进教室，这时上课已经5分钟了，等我正在讲课或板书的时候，他已经悄无声息的走到讲台上，或已经跑到同学身边拿走了同学的铅笔或橡皮。等我问他为什么跑位置，他还一脸无辜的表情说:“我只是用用他的橡皮”，这时候他就会再次跑到同学桌前，还人家橡皮，在他眼里，纪律是什么，与他无关，我跟他讲道理，批评他，使出浑身解数，可是收获甚微，跟他的多次沟通后，我采用家长陪读，有什么事及时跟家长沟通等，用种种方法来改变这个学生，我们通过家校合作共建取得了良好的成效，学生现在已基本能正常上课了，偶尔也会跑位置，我会选择让他自己认识到自己的错误。我在新教育的感召下，深切的体会到家校合作共建的重要性。
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