初二分班的时候，学习最好的分到了三班，天才怪才人才们分到了一班，只有我们二班是集中了学习差的，脑子笨的，无限活跃的。还有落魄的，对，就是我。上个学期，我学习每况日下，每考一次，名次就下降一回，还是特有规律的等量下降，连老师都可以预测下次降到什么名次。彻底失宠啊，我这样的是一定要进二班的。
所有老师都能体会到我们班和别的班气氛不一样，去别的班的时候安静、本分、勤奋，在我们班，就是活跃，大家恨不得把房顶子给掀了。有一次最后一节自习课，我们班主任讲话了：“人家别的班下课后都再学一会，就咱们班下课就散，你们也不学学人家！”说完就走了。等下课的时候，铃声一响，第一排的同学开门就走，那动作叫一个娴熟！可是瞬间就低头回来了，我们感叹啊，这才是领悟了老师的精神，这才是迷途知返，这才是亡羊补牢。然后班主任就进来了：“我想看看今天说的话有效果没，我在门口站着，下课铃还没响完，一个黑影就冲出来了，差点撞我一个跟头”。
我们胡闹并快乐着。成绩自然是倒第一。
学红就在这个时候来了，她刚毕业，目测是实习，被分配到我们班，我们当时有点振奋，这姑娘好漂亮啊，这能管好我们这帮货吗？！
她倒是有点临危受命，力挽狂澜的意思。
她教的时间不长，就到了期中考试了。我们考的那叫一个差。她哭的呜呜的，她觉得教的不好对不起我们，她说最后再考不好，就离开我们。
其实这时候我们也难过，可是下课我们就不难过了。难过是因为她教的太好了，无可挑剔。自从跟她上课，我就几乎没做过作业。为啥？她一站在那里，我就什么都会了。学习不好的学生，她是百教不厌。我们考不好对不起老师啊。当然难过就是一瞬间的事，下课就玩去了，别忘了我们是二班啊，二班是不会停止欢乐的。
如果愣说学红老师有什么缺点的话，我觉得就是她对每个人都好。其实我不需要的，我什么都会，您能不能上课的时候让我安静的玩一会？！偶尔被发现睡觉，胡闹，可能觉得我还是坏孩子，带头的坏孩子。PS，我是班长。
成绩一般的孩子倒是都在努力，虽然我们是成绩最差的班，可是我们有最好的老师啊，我们也有自尊啊。看得出，大家都拼了。她说过，期末考试考不好，就离开我们，这就是催我们学习的符咒，老师这么爱我们，我们也爱她，怎么舍得她走啊。我想，我从未遇到这么好的老师，以后恐怕也遇不到了。
时间在打打闹闹中过的飞快，我就感觉初二过的也太快了，煎熬呢？厌学呢？批评叫家长呢？怎么什么没有啊，怎么会只有幸福？
升级考试终于来了。我们班团体成绩全县第二，是全县哦，超越本校一班和三班很多，而且满分的个人成绩也在我们班，我们终于扬眉吐气了，集体荣誉和个人荣誉达到顶峰。
逆袭啊，跌掉了多少人的眼镜，可是我们知道这是我们应得的，这份荣誉是学红老师应得的。
只有我们自己知道，这里面有多少汗水和泪水。
只有我们自己知道，这里有多少爱。
