教学第14周复盘20171210@张新锋

地理信息系统原理

课堂内容梳理

知识:
TIN和泰森多边形

教法:
是什么,应用实例
原理:垂直平分线、权重
如何用:
泰森多边形的画法步骤:连三角形-画垂直平分线-分割
规律:锐角三角形,垂直平分线分割
一个钝角三角形,钝角的两个边,垂直平分线的延长线分割

能力:
能够理解权重的概念
会画泰森多边形

亮点及原因:

画图

不足及原因

权重这部分的讲课逻辑不是太顺
对策:
是什么,干什么用的
怎么计算

经验萃取

这部分内容,该不该讲?

地理信息系统实践

课堂内容梳理

知识:
叠加分析:裁剪、擦除、合并

能力:
具体应用中如何进行叠加分析

亮点及原因:

案例,具体应用教学

不足及原因

学生进度不一,如何分层——视频、步骤

经验萃取

为什么一讲课就看手机 ?不听课就跟不上节奏

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容