非科班出身，总有一些胆怯，那种来自内心深处的呼唤，是一种警告，也是一种提醒，其实，说到底只是一种自卑。来自那些正统科班的嘲笑，这些都是自我臆想中的情景。现在的我不能引起任何人的注意，在文学之路上。只是我是那种喜欢将问题消灭在萌芽状态，如何才能消除，这是我该思考的。
这种对内心深刻的探讨，当然不能被自己知道，除了难为情更是显得自我膨胀。我给这个问题穿上了一件宽松的大衣，没有人可以窥得我的真正身材。比如，如何可以系统化的训练自己的文化能力并取得证书？
在学生时代，我想进入金融领域，因为“生活的本质就是经济问题”。大一的时候，这个理念在我的心中萌芽，出处是《富爸爸穷爸爸》。
但专业已经选择，还有其他方式吗？自学考试就是我的答案。金融学的21门课在我长时间的攻克下，已经全部完成，但长久的战线耗尽了我的热情，使得我对这个方向，再也提不起兴趣，或许，陌生本身就是一种兴趣。
在学习金融知识的过程中，我又对会计知识做了一次延伸，并考取会计从业资格证。这种模式的学习，可以全方位的了解一个行业的理论体系。自考汉语言文学这个课题也被我提上议程。
汉语言文学是由十三门课程组成，我初步规划了一下，两年时间就可以考取全部课程，第三年写论文。看到这个规划，那种迫切投入到学习中的兴趣，被完全的激发出来。但在考试说明中获知，还要加考三门专科课程。心情瞬间跌落谷底，那种从烤箱出来的红薯，被立刻放进冰水中的感觉。那种放弃考试的想法冒了出来。
我不清楚为何会冒出放弃的想法，毕竟只是加了三门课程，学习时间加长半年，总共也就是两年而已。要知道，我的金融课程可是用了近7年时间（这段时间也没少干其他事情）。所以，问题不在时间上，我得去评估内心，抗拒的原因到底是什么。
我之所以选择以考试的形式学习，有两个原因，加深难度，考试是一种外在的自我约束，看书不再是消遣。其二，十几门课程都是由专业人士择选的结果。金融本科结束后，我已发现了这个方法。课程内容覆盖面很广，而且实用，让考生形成心理表现，对于社会问题，有一种思考模式。但我内心拒绝的原因也是因为考试，“约束条件必然会变为结果”，许多目标开始是好的，但最终会演化为，追求目标，侧重约束条件，好比，三氯氰胺事件，奶粉的约束条件是氮的含量，结果也导向氮的含量，最终导致奶粉变毒粉。
系统学习最大的弊病是效率低下，毕竟这门课程的设计是针对大多数人群，对于个体没法做出研究与评判。自己却可以对自己做出判断，或从对比中发现自己的特点，针对性的学习，这是模块化的学习。
只要做好模块化学习中的刻意练习，从薄弱处入手，点点击破，再将这些点串联起来，就形成了一个整体，也就是系统。这样的效率显然会快于系统化学习。既然预期是三年之久，就以两年为界，看看这种模块化的学习效果如何。
2019/12
接着上一次继续写，已经过去一周，还是选择考试模式。与自己做斗争太难，我还是选择与外界做斗争吧，也就是考试。这一次的计划期限是三年，战线稍微宽松一些，不会太过自由而拖拉，也不会太过约束而急切。在这三年中，还需要对普通话进行纠正，字体也当严格要求，毕竟，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。这些都是自己经历后的思考，对了，还有运动，在这三年内，应该得以保持。我已经能感觉到身体与青年时代有所不同，是那种对于耐力、精力、体力的对比。既然要求自己在学习上不能掉队，身体自然是最可靠的保障。奋进吧，现在的自己，生命因前进而美妙。
防弹可可
2019/12/7
