从事一对一数学辅导的工作将近五年的时间，接触过上百个孩子与家庭，其中有三分一辅导课内数学的家长都跟我抱怨孩子马虎的问题，抄错题，看错数，所答非所问，遗漏题目不做，总之跟马虎沾边的数学问题细数一箩筐。
但从我的教学经验来看孩子马虎的原因大致分为以下几种：
1、知识掌握不牢靠，相近知识点及方法容易混淆；
2、抵触情绪，被迫做练习为了完成任务；
3、注意力分散，边学边玩；
4、大量重复同质化习题让孩子产生厌倦情绪；
解决的方法我也总结了一下，而且我实践过的学生取得了不错的效果，一些长期马虎的学生期末考试得了满分。
1、解决知识点和解题方法上的漏洞和盲点，打好扎实的基本功；
2、排解孩子的抵触情绪，让其通过成绩的不断进步逐渐形成良性循环；
3、尽量排除做题期间可能的干扰因素，制定学习计划表，按表中时间落实学习，养成不拖沓的好习惯；
4、通过做典型习题总结解题方法，养成归纳总结爱思考的好习惯，争取做一道练两道会一类，减少不必要的同质化练习。
原创不易，转载请注明出处，我会持续为大家分享我在教学过程中的心得体会，希望能够给大家提供一些解决问题的思路。
