你最近在读什么书？如果你已经读完，现在请你回想关于书中的内容，你还记得多少？如果你还没有读完，那你还记得前几章的内容吗？你也许会回答，这得看情况。如果连续性地读一本书，对于前面的章节自然会有印象。如果放置太久，再继续读的话，就不记得前面的内容了。
无论是哪一种情形，我们通常会认为，只要读书就是有用的。可我们不得不承认，我们想让读书切实地解决我们的问题，改变我们的生活。因此，运用书中知识的技能就显得尤为重要。要想实现这一点，我们就得学会读书。
关于读书方法的书也有很多，每本书都有不同的观点。最重要的是，我们要找到适合自己的读书方法。不知你是不是也在关注读书方法的书？如果是的话，不要像我一样，险些因为一本书的名字，而错过一本好书。
这本书就是《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》（以下简称《高分读书法》）。看到这本书的名字，你是不是也觉得，这本书适合学生看。对于早已进入职场中的我们来说，就没有多大帮助了吧。最初我也是这样认为，可是在读完整本书后，我这才意识到，这本书不仅适合学生看，也适合成年人的我们。
《高分读书法》这本书的作者是西冈一诚。他在读高中时，成绩垫底且两次高考失败，无缘东京大学。在继续努力的第三年，他改进了读书方法，最终提升了学习成绩，成功考入东京大学。因此，他将自己总结的读书方法写成《高分读书法》一书，分享给我们。
高分读书法包括多种实用的阅读方法，例如装帧阅读法、摘要阅读法、平行阅读法等等，涉及读书过程的方方面面。这些方法不仅可以帮助我们更好地记住书中的知识，而且还可以帮助我们学会更好地应用知识。
01/读书前的准备
当你拿到一本书时，你是直接翻开开始读吗？相信这是大多数人的习惯。在西冈一诚看来，我们拿到书后，先不要翻开书，而是看书的封面。你也许会好奇，书的封面有什么特别的地方吗？其实，书的封面和腰封包含着很多信息，很容易被我们忽略。
为此，西冈一诚跟我们分享了装帧阅读法，即阅读前先看书的封面、腰封上的信息，从中得出关于书的主要内容。
首先，从书名中获取信息，每得出一条信息，就写在便笺上。以本书为例，从《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》中，我们可以获得如下基本信息：
①这本书是关于读书方法的书。
②书中的方法有助于获得高分，提高成绩。
③书中的方法很独特。
其次，查看书的腰封，总结上面的信息。因为《高分读书法》这本书没有腰封，但是封面上有些信息，可以总结如下：
①书中共有57个读书要点。
②除了读书方法外，还有6个选书的方法。
③书中的方法可以帮助我们提高阅读速度，增加记忆深度，灵活应用知识。
接下来是查看作者简介，总结与书相关的背景信息。在读完西冈一诚的简介后，我们可以总结出如下信息：
①西冈一诚现在是东大的学生。
②成绩垫底的他，复读了两年，才进入东大。
③他用自己总结的读书方法，实现逆袭。
最后是把记录以上信息的便笺贴在书的勒口上面，也就是书的封皮向里面折的部分。在阅读的时候，不断回看以上记录，核验书中的内容和自己收集的信息是不是对得上。这样做，也是带着目的去读书，更有针对性，在读的过程中有助于集中注意力。
看到这里，你是不是也会感慨，原来仅仅是书的装帧就包含了如此多的信息。以致于这些信息经常被我们忽略，既没能在选书时提供参考，又没能当作书的地图帮助我们。因此，下一次在读书前，就使用装帧阅读法，先看书的封面和腰封吧。
02/读书时做的工作
我们打开书后，通常都会看书，也就是跟着作者的观点，一步一步往下走。其实这是被动阅读法，不能更好地理解书中的内容。因此，就需要我们化被动读书为主动读书，在读书时主动思考。以下几种主动阅读方法，可以帮助我们更好地读懂书中的知识。
●采访式阅读法。也就是在读书时，边读边问。我们要注意书中的疑问句，发现了问题要做标记，找出重点问题。看到书中提到重点问题，你也许会好奇，什么样的问题是重点问题？带着这个疑问，继续往下读，就找到了重点问题的3个标准，即书开篇时提到的问题、有多个答案的问题、可能存在争议的问题。总的来说，就是在读书时，一边读，一边向作者进行提问，在书中寻找答案。这样主动探索，不仅有助于理解书中的内容，还有助于集中注意力，避免走神。
●摘要阅读法。这个方法可以解决我们读完书后，对书中知识没有印象的问题。如果我们在读书时，找到每章、每节的概括性句子后，又能用自己的话语做30字以内的总结，就可以说真正理解了每章的内容。将每章的总结，汇总成140字以内的概括句，就是对整本书内容的概括。因为是基于自己的理解进行的概括，日后想到这本书，就知道这本书讲了什么内容。
●平行阅读法。为了辩证看待书中的观点，我们可以同时阅读同一领域的两本书。在读的时候，对比两本书中相同和不同的观点，将这些点记录下来，分析原因。这个过程也是自己主动思考、辩证看待观点的过程，有助于加深对同一事物的了解，拓宽知识面。
当然，除了以上阅读方法外，我们还可以使用求解阅读法主动寻找答案，使用推测阅读法来推测接下来的内容。无论是哪一种读书方法，目的是为了在阅读的过程中主动思考，而不是被动接受知识。也唯有主动思考，才能找出所读书的逻辑结构、重点内容，更好地读懂一本书。
03/读书后输出知识
读完书中的全部内容，合上书后，并不代表，读书过程已经结束了。我们还需要主动输出书中的知识，主动运用书中的知识，这样才可以让读书的效果最大化。那么我们如何输出知识呢？
一方面，我们可以针对书中的内容写下感想。我们可以记录看完这本书的感受，写成读后感；或者，你也可以像我一样，写成书评的形式，分享给更多的人。如果实在不知道怎么写的话，也没有关系，我们可以把之前写的每个章节的内容概括，进行汇总，作为自己的读书总结。无论哪一种形式，都可以加深我们对书中内容的印象，是我们读完书的收获。
另一方面，我们可以实践书中的读书方法。比如，在读的过程中，我们觉得装帧阅读法不错。那么在接下来读书时，每一本书都用这个方法，看看自己总结的信息，和书中的知识是不是对得上。此外，在选书时，我们也可以用这个方法，查看书封和腰封，看看自己对这本书有没有兴趣，要不要读。
大多数时候，我们觉得读完书没有什么用处，是因为我们自己没有去应用书中的知识。唯有在读书后进行输出，活用书中的知识，我们才会觉得，这本书切切实实地可以解决问题，改变我们的生活。
此外，在读《高分读书法》时，你可以感觉到，书中的干货很多，但这并不意味着它会枯燥。相反，书中语言简单，配合着许多生活中的例子，不仅读来生动有趣，还可以解决困惑我们的读书问题。
其实，读书并不是一件困难的事情。有时候，我们觉得读不懂、读不透、记不住、没效果，是因为我们没有掌握好的读书方法。因此，学习好的读书方法，就很有必要。在学习了好的读书方法后，把方法变成适合自己的读书方法，就显得更为重要。
希望我们都能找到适合自己的读书方法，学会主动阅读，应用书中的知识，借此来改变我们的生活，改变我们的人生。
