昨天下班后,骑着自行车带孩子出去溜达,并在回家前去购买了牙膏和牙刷,孩子也挑选了一份山楂片。路上她要求要吃,我表示如果现在吃只能吃一片,如果能够在饭后吃就可以吃多多。潼宝表示吃一片。
到家后,我帮她打开了山楂,拿出一块给她,她突然发飙,丢掉那块山楂,苦恼,抢走我手上的全部山楂,然后就哭着拿着山楂跑去房间吃。当我走进房间时,她还担心我去拿山楂而有点要躲。
当下我火了,为避免更大的冲突和伤害,我选择积极暂停。于是,从昨晚到现在我并没有提起山楂的事情,但明显这件事有让我焦虑。
现在想来,当时我在打开山楂前,我该抱着她,然后说我们可以来吃山楂拉,潼宝觉得要吃多少,才不会因为肚子太饱,影响我们等会吃饭,山楂在打开后应该给她自己拿,让他自己决定吃多少片,如果她硬是要全部拿走,共情、链接表示理解:妈妈知道你很喜欢吃山楂,你希望把他全部吃光,吃多多的,但是我们现在就要过去吃饭了,如果你吃掉全部山楂,你等会就吃不下香喷喷的肉肉、青菜、米饭。如果孩子还是要吃,我想起上次你留着核桃等到饭后才去吃,所以妈妈相信你这次也可以把山楂留着饭后再吃。