你好，我是魔童先生。

今天给大家分享一个咨询，来访者是一位妈妈。

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背景

孩子是男孩，今年11岁，来访者自述因为二胎的关系，感觉自己跟大宝的关系变得很不好，比如，说他几句就顶嘴，说了也不听，很不愿意跟她一起出去玩，不过孩子跟爸爸相处的比较好，也很听邻居阿姨的话，就是面对她时显得很不耐烦，她感觉跟孩子有代沟，相处得很不好，希望可以得到改善亲子关系的建议。

02

过程

我根据她的描述，问了她以下的问题：

第一，孩子的性格跟以前相比有变化吗？

第二，一般是因为什么事情说了孩子，孩子会顶嘴？

第三，你说你们的关系变得不好，以前是怎么样的？

第四，孩子爸爸有给过你什么建议吗？

第五，你观察过邻居阿姨是怎么跟孩子相处的吗？

关于第一个问题：妈妈说没什么大的变化，一直都挺内向的，有话喜欢放在心里，不太喜欢说出来。

关于第二个问题：这位妈妈说比如坐得不好，东倒西歪的，就忍不住说他，再比如，出去玩，到了饭点也不知道回来。

关于第三个问题：“以前我们的关系挺好的，他很依赖我，很喜欢跟我在一起。”

关于第四个问题：“孩子的爸爸给我的建议就是叫我不要太唠叨。”

关于第五个问题：“邻居阿姨经常夸他，赞美他。”

当我们对话完这五个问题后，这位妈妈开始意识到是自己教育孩子的方法出现了问题，她说：“我想不全是孩子的问题，我自己说话的方式也要改一下，我总是爱用命令式的语气。“

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回顾

现在再回头看看，从这五个一问一答里，我们是如何找到改善亲子关系的方法的。

第一个问题，是想告诉我们家长，当我们与孩子有冲突的时候，首先想一下，这是我的问题，还是孩子的问题？要明确解决问题的对象。这有助于我们制定出一个好的目标。

第二个问题，解答了为什么孩子不愿意跟妈妈在一起，因为没有人喜欢被要求，被责备，被否定，这也反映了妈妈在引导孩子和制定规则上还需要努力。

第三个问题，反映出妈妈对孩子的成长规律知识是不足的，没有意识到孩子的心理需要发生了变化，11岁的孩子开始有自己的想法，喜欢跟同伴在一起，需要告诉别人：“我是独立的个体”，如果一个11岁的孩子还对家长非常依赖，没有自己的社交生活，这更需要引起家长的注意。孩子在每个成长阶段呈现出来的特点和需求是不一样的，如果我们家长的教育模式没有根据孩子的成长需要做调整，亲子关系很难不会出现问题。

第四个问题，爸爸的建议“不要太唠叨”，背后是满足了孩子对自己生活的自主权和掌控感的需要，孩子因为还不能完全自立，在生活中经常处于从属地位，以致他们的自主权和控制感往往被我们大人所忽略掉，如果孩子总是感觉到压抑，不自由，我们家长就要想一想，我们对孩子是不是抓得太紧了？我们都知道沙子抓得越牢，就溜得越快，沙子换成孩子，一样的道理，尤其对于步入青春期的孩子来说，更需要给到他们自由的空间。

第五个问题，给到我们家长的启发是建立良好的亲子关系，还要多关注孩子的积极面，多看到孩子的优点，鼓励孩子发展他的长处，让孩子觉得你是认可他，喜欢他的，平时可以多夸夸孩子，只要会夸，孩子夸不坏。

最后这位家长很感慨地说了一句话：“我跟别的孩子都相处得很好，但对我家的孩子，有时就有一种恨铁不成钢的感觉。“ 如果家长经常有“恨铁不成钢”的感觉，就要想一想对孩子是不是有不合理的期待和控制？是不是让孩子背负了自己的希望？孩子因你而生，却非为你而来，谁也没有义务背负着别人的梦想过一生。把孩子视为独立的个体，让他成为自己而活着，这是父母与孩子最大的和解，也是给予孩子的最正确的爱。

最后以一首喜欢的诗结束本文。

你的孩子其实不是你的孩子

文 / 纪伯伦

你的孩子，其实不是你的孩子，

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这世界，

却非因你而来，

他们在你身边，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，

却不是你的想法，

因为他们自己有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，

却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，

属于你做梦也无法达到的明天。

你可以拼尽全力，变得像他们一样，

却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，

也不在过去停留。

你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶，

他用尽力气将你拉开，

使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情，

在弓箭手的手里弯曲吧，

因为他爱一路飞翔的箭，

也爱无比稳定的弓。