妈妈,如果我学习不好,你还会爱我吗?

    小闻是一个在学习上没有信心,但是对父母很孝顺的孩子,小文的学习最令妈妈发愁,妈妈第一次来见我时一脸茫然,就说小闻这孩子什么都好,就是学习不好,说这孩子注意力不集中,上课不会听课,回来家作业磨蹭,尽是不会做的,经常搞到半夜,为了搞小闻学习,妈妈没有耐心,耐不住性子就会吼叫孩子,甚至大打出手,爸爸看了气不过也会加入混合双打。小闻的学习每况愈下,孩子越来越讨厌学习,老师也会多次向家长抱怨,你这孩子我教不好,上课几乎不听课,下课还挺活跃的,有时和别的小朋友打架,简直是个让家长和老师都伤脑筋的孩子。




      小闻的爸爸、妈妈带小闻找到新脑力教育,我感受到孩子特别的情绪化,很敏感,会因一点小事生气,和同学相处经常发生摩擦,我感爱到孩子内心压抑了太多的负面情绪、经常生活在被指责、批评、责骂的环境里,妈妈说小闻喜欢玩、吃东西,对妈妈也很孝顺,好吃的留着给妈妈吃,看妈妈生气还会哄妈妈开心,除了学习之外妈妈让小闻做什么,小文很乐意帮忙。妈妈对小闻在生活上的表现还是很满意的。小闻曾经问妈妈“你是希望要一个孝顺的孩子,还是希望要一个成绩好的孩子”妈妈说“我希望要一个即孝顺成绩又好的孩子”小闻很失望。




      妈妈不知道问题出在哪里?非常的郁闷。咨询我该怎么办?

      孩子太需要爸爸妈妈的接纳和认可了,如果得不到,孩子的内心是不安的,很难把心思放在学习上,做出一些令家长及老师不喜欢的行为,如果父母不能积极有效回应孩子,孩子的行为就会更加的偏离正确的轨道,更加的不爱学习,孩子的能力也得不到有效的发挥,久而久之孩子也会认为他是一个学习不好的孩子,学习对他来说很难。




    小闻的外在表现,折射出内心很多的不被理解、不被认可、不被接纳。做家长的需要给到孩子他需要的,而不是家长所需要的。真正的无条件的爱孩子、接纳孩子,看见孩子,真正的倾听孩子、理解孩子,走进孩子。我们何愁孩子学习不好呢?一个内心富足而健康的孩子,学习根本不是问题,才可以更好的做自己,发挥自己,学习问题也会迎刃而解。

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