2018年11月10日星期六
轻轻敲开童诗的门
一觉醒来，暖暖的阳光斜射在浅浅的窗帘上，橙色的香水百合和淡蓝色的雏菊上，镶了一层跳跃的金色，温和不刺眼，很美。
阳光跳跃的瞬间，温馨的气息无限放大，有些许的感动。
友谊？亲情？每个人在生活中，都有感动的事情，也许是片断，是瞬间。但，有时候，瞬间就是永远。
这就是诗，你想拥有这样诗意的眼睛吗?老师想在这样的暖阳里和你们一起开启童诗的大门。
童诗，童心。
一首好的童诗，不仅可以让我们掌握语言的词汇和搭配，同时还能通过大声朗读提高审美能力，从而学习诗的节奏和韵律，通过韵脚的变化、句式的错落有致，形成独有的美感。
有人这样说：“中国是诗的国度，儿童诗是这个国度的一朵奇葩。诗是天籁，是大自然赋予人类最美好的礼物。”说得多好，这个人叫金波。金爷爷给我们写了许多许多的诗歌和童话。你们熟悉的《乌丢丢奇遇》就是他的作品哦。所以我们的周末晨诵就从他开始——
早安·童诗 落叶细雨
作者：金波
设想我们走在铺满落叶的石径上。一片红叶落在你的鬓发上。
我不想为你摘下来。落叶因你而变成一朵花。
设想我们走在铺满雪花的石径上，倾听肩上雪花的细雨。
我们沉默着。细雨因我们而变成一支歌。
你冷吗？让我捧起你的小手，为你呵出一些暖意。
让我拥着你的肩，给你一个依靠。
我要一直伴你走进冬天。
在纷纷扬扬的雪花里，我们是两个快乐的雪人。
走过秋天，走过冬天，我送你一个春天。
读完这首诗，有没有让你想起生命里那些让你感受着爱与感动的人。不论你身在何处，不论你经历着什么，心中总因他们的存在而感到丝丝的暖意。这就是对诗歌的理解，慢慢地想着，读着，于是你们也会情不自禁地大声读，放声读，可以用音频记录，可以用图画画出来，也可以跟着仿着写写。
从每周一首开始，然后变成两首，你们把这些诗歌摘录在一本本子上，慢慢地也跟着仿写，我们就会有一本自己的诗歌集了，想到那一天，是不是有微笑在嘴角漾开来？
每一个孩子天生都是诗人，有了诗歌的眼睛，诗歌的理解，你的心慢慢慢慢地会纯净起来，美好起来，你们的生活也会变得诗意起来。
诗歌会让我们插上隐形的翅膀，会带着我们向着明亮的那方自由地飞翔，衷心地希望你们可以爱上童诗，享受诗意。
