这几天在鲁老师的课上，我真真切切地体会到了数学的魅力。
这几天，我们学习了不过河测量新昌江可以用到哪些方法。我们学习了帽檐法、跳眼法以及新知识全等三角形和相似三角形。让我感触最深的就是全等和相似三角形。用全等三角形量江宽的特点就是有转化的思想在其中，把量不到的江面移到岸上来，这就能很好的知道哪一段就是实在不能用简单办法量出的江面。可是，把江面完全转化到岸上，用这种方法场地会不够，这就要用到相似三角形了。它可以利用两个三角形角度对应相等，边对应成比例的特性，把三角形按比例缩小，那么，需要测量的长度也就减少了，测量变得更加简便。由此可见，数学是多么神奇啊！在学习中，我们还需要团队的配合，才能更好地完成任务。今天，我们整个队配合地都不错。
此外，鲁老师的教学非常别出心裁，除了测江宽，他还提到了幻方和一道关于电灯的数学题。做这些题目时，鲁老师先让我们自己思考，等大家一起讨论时，他也并没有直接讲答案，而是带我们实践。电灯题目中，同学们每个人都模拟一盏电灯，用身体体会它开、关的过程，以及观察电灯开关的规律。这样，我们不仅能够了解到题目，知道它的推导过程，还能够亲身体会，这样子，一道题目才能牢牢地记在心里；一种思想才能真正掌握、领悟。
通过这几天下来，我知道了学习数学，思想是很重要的；思考题目的过程中，思维方式、看问题的角度，同样非常重要。鲁大师的实践课，让我感觉很有意思，很有感触。
而上星期六的水枪大战、晚上的攀岩、这几天课堂上的运动。水枪大战我们玩得很愉快，完全把那些繁琐的事抛诸脑后了，我感觉这样的放松是我们最需要、最适合我们的。攀岩和其它运动，也让我们更有精神，精力充沛，上课更有力量了。这些全都是对我们身体的锻炼，身心的放松。丁老师的这些点子，还是让我深有感触的。
今天，老师们还讲了一些初中会出现的问题，对于时间的规划等等。我感觉这些内容非常重要。我相信，有着这些高瞻远瞩的老师引导着我们，我们一定会前途无量。
最后呢，我想说的是，天音的课堂、活动都非常好，非常精彩。希望鲁老师、丁老师以及其他各位老师，继续带领着我们，走向未来！
