开学三个月了，我终于迈出了自发家访这一步。这次家访的是赵峻晨家庭。做出这个选择，需要从峻晨妈妈说起。
一
第一次与峻晨妈妈接触，是开学第一周，因为孩子的住宿问题。峻晨妈妈想让孩子住校，可是根据学校规定的住校范围，他不在之列。可是，峻晨妈妈跟我说了她不能每天按时接送孩子的困难，我不仅跟她讲了住宿对孩子的不利，还跟她谈了解决她顾虑的对策。最后，她同意并接受了我的建议，高高兴兴地离开了。
第二次是9月28日的家长会过后，峻晨妈妈给我发了一条信息，关键词有两个：一个是喜欢，一个是配合。很高兴她感受到了老师的用心，还表示一定会配合学校各项工作。作为班主任，因为一次家长会而讨得家长的喜欢，当然是一件开心的事情。
之后，从跟她的交流当中，我了解到她平常经常跟孩子沟通，懂得陪伴，也喜欢读书。于是，在10月18日的家长会上，我让她跟其他家长分享了自己的育儿经验。
那一天，因为班级家长会之前，她还参加了学校组织的心理学讲座，被讲课的杨老师所吸引。加上班级家长会，让她感触很深，对我们学校以及学校的老师有了更深刻的认识。同时，她还跟我说，因为紧张，好多东西没说出来。这还不好说，我可以再创造机会！
于是，在11月16日的家长会之前，我提前跟她说，让她把自己想说的话有条理地整理出来，方便其他家长更全面地了解、学习。下班之后，她在辅导完上小学的老二作业之后，加班加点整理完自己的点滴做法，并且发给我看。这让我感动。我了解到，她经常记录孩子们成长过程中的点滴，这让我敬佩。
家长会上，她不仅提到了陪伴，还提到了榜样的作用、亲子关系、控制情绪、发现孩子的优点等等，尤其是发言结束的时候，一首《相信相信的力量》的小诗，给了我和在座的各位家长很深的印象。没有读书学习的积淀，是不可能讲出这么多精彩的内容的。那个时候，我就萌发了家访的念头，也很想去近距离的了解一下这个爱读书、爱心理学的女子。
二
11月28日，我在微信上跟峻晨妈妈取得联系，最后确定好29日的晚上去家访。29日的那天早读，我看到了让我惊喜的一幕：以前从来没有那么积极去找老师过关的峻晨，居然一个早读给我过关完三次单词，四次背诵！当我说晚上去他家家访的时候，他笑着说了声好。哦，原来他是知道的。怪不得今天这么积极呢！看来，还是我的一个念头起了作用。
晚上8点，我如约到达峻晨的家里，我们聊了很多。看到一向害羞的孩子，也敞开心扉跟我和家长进行交谈的时候，我们都很开心。
通过家访，我了解到他在家里的一些表现，还有平时晚上做作业的情况，辅导班的表现以及周末的安排等等。当然，不免也会提到他在学校的一些情况。我对他的学科学习、跟同学相处以及目标设定都提出了合理化的建议，看得出，孩子很喜欢听。
一个入班200多名的学生，现在进步到120名，尽管我在家长会上已经表扬过，但是现在面对孩子，我还是需要当面肯定一下的。
当谈到下一步目标的时候，我以为他会定到前一百名，可是，他蛮有信心地说自己打算进步五十个名次，还说到具体学科的学习计划。当我看到孩子脸上洋溢着自信的笑容时，我感到了家访的力量。
接下来，我走进了峻晨家的书房。因为一些书放在峻晨妈妈上班的地方，还有的放在孩子们的卧室，我只看到了其中的一部分。
其中，最先吸引我的是尹建莉的《从“小”读到“大”》。我翻看了一下，了解到这本书主要阐述的是培养阅读习惯的各个问题。在“亲子关系”那一章，作者告诉我们尊重的重要性。这种尊重建立在一种相信“人性本善”的信任的前提上。
家庭关系如此，师生关系不也是如此吗？尊重孩子，孩子也会还我们以尊重。下一步，我打算也去读一读这本书。我还看到了《和孩子一起成长》、《哈佛晚间八点半》等书籍以及适合孩子们的读物。
站在书柜旁边，我推荐了一些孩子们可以阅读的书目，包括一些英文读物，同时，也给孩子讲了阅读方法。
一个爱读书的家长，引导着两个爱读书的孩子，为之点赞！只有爱上了阅读，思维才会更加敏捷，知识面也会更加广泛。孩子，在阅读这条道路上继续努力吧！
三
不知不觉，时间过去了一个小时，该说再见的时候了，感谢峻晨妈妈再次陪我到小区门口。寒冷的冬夜，因为这次愉快的家访，我的心也是暖的。尤其是想到孩子因为老师的到来而流露出的满脸喜悦。临别，我对孩子说：只要你愿意，老师还会再来。
回来之后，峻晨的妈妈发来信息：李老师，这学期结束了，我也把咱们和孩子之间的故事写下来，这学期是峻晨的突破，也是我成长的新突破。
好。支持。我们一起努力！
峻晨，你很幸运，拥有一个愿意为你改变，伴你成长的妈妈。
以前，我担心过家长会不会接受我的家访，孩子会不会胆怯。今天的事实证明，我的担心多余了。如果我的打扰能给家长和孩子带来一点启发，带来一些动力的话，我还是那句话：只要你愿意，我还会来！
