三年前，有幸请到Clive老师到学校里来做工作坊，当时朝霞老师还在学校工作，她是老师的课程助理。还清晰记得，有一位老师做志愿者躺在按摩床上，老师做完按摩之后，就坐在她的脚头 —— 她一睁眼就能看到他的地方。就那样静静地坐着，大家也就那样静静陪伴，不觉得静场有多尴尬，感受到更多的是老师的宁静与一种来自老师的强大的安全感。

    在Clive老师的个案之后，原本扭捏不愿自己做事的孩子（被父母包办过多），坐起来后就开始安静地穿身旁的衣服，在系扣儿时，遇到点困难，父母要去帮忙，被老师阻止。虽然那孩子跟老师的语言不通，但他也感受到了老师清晰的意图：你可以自己来。你可以的。果然，孩子就低着头，从衬衣顶端的扣子开始，一颗、一颗扣好，虽然中间花了一些时间。那是第一次看到按摩之后一个孩子的变化。

    在老师按摩治疗的过程中，我对老师的手法没有丝毫感觉（因为当时还没有参加以太按摩的培训，哈哈），唯一的感觉就是轻柔、舒服。

    后来，朝霞老师也一直在做按摩、做治疗。有一天，正在办公室工作，一抬头看到石老师推门进来边擦手边兴奋地说，那个孩子在经历了几次按摩之后，身体上呈现出多么大的变化…… 具体说了什么不太记得，但是很清晰地记得见证以太按摩神奇之后的惊讶与震撼。

    在这一刻，回想过去，突然醒过来，如果有这么一种方法，能调症治病，还能让人不疼。这不更好？

第一期