斗志的激发

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最近发现孩子中午15分钟背单词的习惯养成了,但主动精进的力量不足。每天写完出现的错误没有用心去改,过去好几天了对的还对,错的还错,提醒了三次之后依然没有什么改观。意识到问题的存在,思考如何调整下一步。


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早晨送走孩子,处理完要事,立即开启对上述问题的头脑风暴,到十一点多的时候,思路和方案出炉。中午孩子回家后,讨论定稿,看孩子接下来的安排没有排除周末,也未言语,静观其后吧。剩余8分钟开始执行,发现孩子居然用记忆方法背单词。


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周六的时候经我提醒孩子背了15分钟,周日我未提醒,孩子自己也没安排做。周一中午,我对孩子说,复习计划搞怎么样了?今天最后一次,明天开考。孩子说,别说了,我现在弄呀!我继续吃着未完的饭菜,不到十分钟孩子把三单元的单词句子写完让我给判。很出乎意料,全做对了,最后一句话逗号忘写自己发现了,我提出已经交卷不能改了。


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妈妈:明天我得给你用我二十年的经验科学的出一份试卷,考单词考的是熟练度,得出到你正好十五分钟刚刚答完的状态。

孩子:那不行,有的单词长有的短,答不完怎么办?

妈妈:小朋友就把心放肚子里吧!我以我二十年的经验,保证出题科学精准,还是打印版,省得你说我写的乱看不清。

孩子:你要不出四十个单词十个句子?我做不完呀?得有点弹性时间。

妈妈:那要不你自己把三个单元的单词全写了?

孩子:那得三十分钟左右,中午写不完。

妈妈:你可以晚上抽些时间?

孩子:晚上还有课和作业,不行。

妈妈:那就只有这两种选择了,你就明天十五分钟考试吧。

孩子说,凡事有三种以上的方案解决,依然叨咕着她的各种方案......

下午上学路上孩子又重复叨咕她的四十个单词十个句子方案。

妈妈:娃儿,咱别影响出题考官的思路行不?正规出题时出题人都是要被封闭直至考完才能出来重见天日的......

哈哈哈,妈妈看到你的斗志被激发了,看起来此招应该会有效。期待并且精进......


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