说说儿童语言发展期(一)

      语言是人与人之间交流的重要工具,语言的表达体现出人的素质和教养。好的语言让人温暖,给人鼓励,俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!可见,语言的功能是非常强大的。

      在家庭教育中,家长抓住孩子的语言发展关键期,帮助孩子善用语言,不仅孩子受益颇多,在育儿过程中,家长也是事半功倍。

        那么,我们来了解一下儿童语言发展关键期吧!

        语言的发展是一个循序渐进的过程,根据儿童心理学家和语言学专家的科学研究,一般分为以下几阶段:

        (1)孩子从呱呱落地至四个月,属于无意识的交流阶段。这个阶段的婴儿并没有意识到自己的啼哭有什么作用,但在父母的不断回应中,婴儿渐渐懂得了自己的啼哭声让父母对自己有了关注,于是用哭声示意父母抱,用哭声示意自己饿了,等等。慢慢地无意识变成了有意识,于是有了第二个阶段。

        (2)4~9个月,为有意识的交流阶段。4个月大的孩子能用眼睛盯着父母所指的事物;9个月大的时候,孩子不仅可以注视事物,还会观察父母的反应。这一能力的出现意味着孩子与父母有了有意识的信息传递。比如,妈妈拿着奶瓶笑眯眯地对宝宝说:“牛奶真美味,宝宝要喝奶!”这时宝宝会接过奶瓶开心地喝奶。因为他通过观察妈妈的笑脸知道这是安全的。如果妈妈拿着小辣椒皱着眉头说:“辣椒好辣呀,宝宝不能吃!”再把辣椒递给他时,宝宝会抗拒,同样他通过观察妈妈的表情知道辣椒不能吃。

        孩子的成长变化很快,到第三个阶段就能说出单词了。

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