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一、调整时间
由于这一周清明节放假，我将周五的绘本课调整到了周四下午，刚好周四下午有一节我的课。周四上午放学我将上绘本课的消息告诉了孩子们，孩子们欢呼着:耶✌✌✌✌！看到孩子们内心的喜悦，我觉得上绘本课是有意义的，必须坚持下去。
二、榜上有名
绘本课开始之前，助教老师ppt展示了上一节课的优秀参与学校，孩子们看到了我的名字，一起喊着:老师，老师，有你的名字！我也好开心哦⊙∀⊙！努力总会有收获。当播放精彩回顾作品时，孩子们看到我们班谷书了，方启兴，郭星，赵信茗的写绘作业，很兴奋地喊着……看到孩子们的作品能被助教老师选中，我也很开心呢！
三、入情入境
这次绘本阅读是《巴巴爸爸回到地球》，主要讲了巴巴爸爸一家因为地球环境的污染去了另一个星球，最后看到人们意识到环境污染对人类自身的危害，决定保护地球，巴巴爸爸看到地球变绿了，空气清新了又重新回到了地球。当孩子们看到人们污染环境的行为不禁唏嘘着，害怕着。
课后我引导孩子们如何进行写绘作业。让孩子们说一说自己心中美好家园的样子，孩子们积极发言。这样的交流也让其他孩子在写绘作业上有个方向。
四、充满想象的写绘作业
孩子们的写绘作业想象力太丰富了，图文并茂。有的孩子想象地球环境污染严重，人们搬到了月球去生活；有的孩子通过图画污染的地球和美丽的地球做比较来表达他们心目中的美好家园；有的孩子画了自己心中的美好家园蓝图，并写出了美好的家园应该是没有污染的，天很蓝，水很清，山很绿；有的孩子呼吁大家保护地球……孩子们的作品真是让人大开眼界呢！尽管他们才一年级，但不缺乏想象力和美好的心愿！
写绘作业不仅培养了孩子的想象能力，还锻炼了孩子的语言表达能力！
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