又回到老话题教材重要还是人重要，都重要？
新概念英语的褒贬不一，众说纷纭，Ellen觉得特别有意思。
看得越多，内心越清楚，不迷糊和不彷徨，因为只有自己清楚了，其实和面对多少个选择没有关系，越是坚定的家长、老师受益越大，孩子成长进步越少走弯路，其实和什么教材有多大关系呢？
那么，还是来看看这个充满争议的教材，到底有多少众说纷纭，这不过是冰山一角，而已。
爱者，“太好了，太适合成年人学英语了”，
“语音特别棒，大学四六级自从我自己学了新概念瞬间秒杀那些学了四年英语的人，爽啊！”
“发音标准，太适合提高口语听力了。”
“我家孩子已经在家听了70课，小学二年级，发音语法都自己会了。”
“作为学霸，中考不怕，当然是学新概念的功劳。”
“卡通非常生动，语言超级地道，简单易懂好学。”
“反复练习强化重点，稳稳地提升英语。”
反对的声音“教材太老了。”
“枯燥，背诵。”
“学完，发音什么都不会。”
“学不下去了。”
“太难了。”
“书太厚了。”
各家有各家说法，但是很多明显的矛盾，可以从中发现不是书的问题，怎么会有的人学完口语好，听力超级好，有的人完全不会，这就是教学的问题。另外，时间的答案非常奇妙，一位以老爷爷年龄高寿的英语教材原本是给德国人写的，结果在中国活了，火了几代人，这也是世界奇怪，中国的一批优秀的老师和庞大的英语学习群体让这个教材长生不老。
所以，重点还是和谁学，怎么学？
自己学，和老师学，教孩子，和父母学？
根据自己的情况来决定，但是不要犹豫太久，消耗意志力啊。
书是好书，看怎么用。
都是课本，同一个科目，一个老师的授课都有不同的反馈，
何况不同老师教，平淡看待所有的评论，一般人很受周围人的影响，人家说好就觉得好，可以借鉴，不敢盲目。
每人可以代替你自己做决定，孩子是你自己的。
去看完全相反的评论，是件有意思的事情，这样才利于思考和深度思考，不要只听一家之言就做决定，当然，最重要的——
相信你自己。
