【海拔五千】20170203
1.完成年度叙事。
2.申请并成功加入南明“海拔五千”团队。
3.继续读《做一个专业的班主任》第七章《问题生的界限和分类》。再次强调问题生不等于“有问题的学生”。作者对问题生的界定是：品德、学习态度、习惯、心理等方面在较为严重的问题，而且用常规教育手段不能解决其问题的学生才是问题生。问题生从问题类型和问题严重程度上有横向分类（1.不良行为习惯型；2.厌学型；3.心理障碍型；4.品德型；5.“好学生”型。）和纵向分类（轻度、中度、重度）。读完本章的启发是今后在实际工作中学会给“问题生”分类并养成分类习惯。
4.晚上喜马拉雅听书《林青贤散文集》之《写在水上的字》《请给自己寒凉的人生一束光》《不怕人生的转弯》《这是我见过最好的人生态度》，喜欢林清玄的散文总有一种哲学的意味和一点“禅”的味道，犹如心灵的洗礼,总能给人深深的启迪。听完不过瘾，在网上查找文字版，结果一直没找到《请给自己寒凉的人生一束光》，居然后来睡着了。分享：1.你的环境并不能决定你的未来，你的过程也不能决定你的未来，而是你的心的向往决定了你的未来。-----《不怕人生的转弯》；2.常想一二，不思八九，事事如意。-----《这是我见过最好的人生态度》。
5.分享：上午药店买药，收费处报价时跨有1毛零钱，正准备找零钱付账，突然一个声音像是与我对话：“有没有1毛钱？”还没等我反应过来抬头一看，原来是旁边一位帅哥已经手持一个1毛硬币有意递给我，这使我很意外，连忙道谢。后来我在想：素不相识，尽管仅仅1毛钱，却给了别人方便，同时一个人的形象一下子就在脑海中高大起来。
