今天英语课的难度大，介绍一个人的外貌特征。晚上复习的时候，我以为萱萱会抵触，我已经先做好思想准备了！我就说：萱萱，你来介绍我，得隆重介绍我啊！
萱萱原本兴趣不大，我说：那我先介绍你吧！我故意说她好矮好胖头发短皮肤黑，反正都反着来说。一下子激发了她的兴趣，连续介绍了我十遍，把知识点全部过了一遍！
看着兴致高，我又顺带把学校课本4个单元的内容过了一遍。
假设当萱萱兴致不高的时候，我是逼着来读，估计早就眼泪汪汪了！
今天做数学题也是，第一页是小猫，第二页是鱼，第三页是钓鱼竿，弄成了小猫钓鱼的主题，一下子毫无抵触做完了。现在仿佛找到了写作业的兴趣点！
有时候真的放低要求，有时候有意外惊喜！
