（一）行政实践能力是行政管理人才最基本的能力
近年来，各工作岗位对工作人员的实践能力要求大大提高，各行都在不断提高实践能力，行政管理专业的学生更加不能脱离实践。在课堂上作为小组成员亲自参与无领导小组讨论实践，体验讨论操作全过程，为日后成为领导者更准确地评估其他人员的能力奠定基础。
（二）与行政管理专业理论知识相适应，有利于提高专业学生的创新学习能力
“无领导小组讨论” 的课堂教学可以让传统的理论教学转变为新型的实践教学，可以让以老师为中心的教学转变为以学生为中心的教学，更加关注学生的学习，让学生参与到课堂中，学生在活动中实现自主学习，并通过自己的思考创新学习。这样的方式使实践与专业知识理论相结合，更利于提高行政管理专业学生的专业水平，增强其创新精神和实践能力。
（三）与时俱进，培养行政管理专业学生所应具备的素质和解决问题的能力
“无领导小组讨论”教学过程真实，往往就一个实际问题展开，在整个过程中，每个人各抒己见，最后形成一个统一的意见。无领导小组讨论能够清楚有效地显示出行政管理专业学生的强势和弱点，在此基础上，学生可以根据自身表现和客观评价加以调整改善，这样的做法有利于培养行政管理专业学生的团队合作能力、协调沟通能力、语言表达能力、以及领导能力。
