最近孩子的问题，让我重拾一本书“不教的教育”，这是一位朋友推荐的，因为自己一直在教育上面找不到适合孩子的方法，也一直在这条路上苦苦追寻。
“不教的教育”这本书对我很好奇，难道家长不用管教，孩子自己就能学好吗？我也是带着这样的疑问今天开始读这本书。
我看了这本书目录，总共分三编，第一编有为无为——现实与应用，有五个章节，第二编让爱流动——成长与升华，有八个章节，第三编开心国学——历史与沿革，有四个章节。我想彻底的把这本书好好读读， 让自己的心灵有所成长。
本书的要点不在于普及那些育儿常识，而主要关注教育背后的家长的心态和与之关联的行为。如果心态不好，就很难把握家庭教育的“度”，出现高度控制、放任溺爱、包办代替等类型的不良教育模式，这都与“不教”的精神相违背。
每个孩子都有自己的个性和想法。
每个父母都希望自己的孩子出色。
每个父母都希望自己的孩子优秀。
每个父母都希望自己的孩子成功。
关于什么样的孩子是一个出色的孩子，一个优秀的孩子，一个成功的孩子，一千个孩子有一千个答案。书中有个例子很贴切。就是在2011年的互联网教育板块中，一度流行《别人家的孩子》。
有一种奇特的生物叫——别人家的孩子！
茫茫宇宙中，有一种神奇的生物。
这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。
这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……
这种生物叫做别人家的孩子……
这种生物考清华，望北大，
能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级，
他不看星座，不看漫画，看到电脑就想骂娘……
这种生物琴棋书画样样精通，甚至会刀枪剑戟斧钥钩叉，
而我们只会吃喝拉撒；
他是团员、党员、公务员，将来还可能知道地球为什么这么圆。
这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲都是双眼皮的……
这种生物每天只花10块钱都觉得奢侈浪费和犯罪，
这就是感动中国2011十大人物之——别人家的孩子！
“别人家的孩子”在父母的口中总是那么完美，即便他不是那么完美，他也总是拥有、而且总是恰好拥有你所没有的优点；最关键的是，他总是在你备受爸爸妈妈批评的时候适时地出现，种种“闪光点”让你在讨厌他的同时也顺带鄙视自己。
我看到书中写的“别人家的孩子”，我也在审视自己，我曾经心中也有这样的想法，也一度的羡慕过别人家的孩子，就拿我大学老师家的孩子来说，她儿子从小就喜欢阅读，从小就一直班级第一，在整个年级中也是名列前茅。大学考的是清华大学，清华大学还没有毕业就被国外的一所名校录取。现如今在美国定居。
我就一直想，别人怎么培养的孩子这么优秀，自己的孩子怎么能成为这样的人，这可能就是父母总是有着“望子成龙，望女成凤”的心态。往往忽略了孩子自有的个性和想法，而事与愿违。
