小徐

苒苒上小学一年级快要结束了，她已经经历了三个同桌，第一个小徐同学，性格腼腆、温顺、内向，我感觉他俩性格很相像，果然相处很融洽。苒苒回来最常说的便是小徐同学偷看她的作业什么的，还说小徐同学很可怜，经常大课间玩耍被某个男生压在地上，可见小徐同学胆子小，不很调皮，是个老实孩子。

有一次小徐同学手指割破了，苒苒更加觉得小徐可怜了，还仔细查看同桌的伤口，忽然就说小徐很勇敢，不怕疼！

六一儿童节的义卖活动中，老同桌小徐想买个一元钱的东西，但他没有一元钱，就找到苒苒，小徐用五元钱换了苒苒一个一元去买东西，俩小孩子都很开心，我都被他俩熊到了！

题外话：苒苒在此义卖活动中花钱买了各种好吃的和好玩的，两个手环，小夏同学的小白熊和手工圣诞树，而小赵同学竟然卖吃的、买书和笔，让人刮目相看啊！

小耿

第二学期苒苒的同桌换成了小耿同学，这是个眼睛大、调皮好动的男生，刚坐上同桌，苒苒有点不开心，因为小耿同学总是不让她进座位或者挡着不让她出去，还经常动手打她，苒苒跟我说了好几次。我也觉得这小耿同学一定是个活泼好动，爱打斗的男孩子，就对孩子说：别理他，他就是逗你玩的，男生总是这样子，总喜欢逗女孩子。

时间一长，两人便也适应了，小耿也不挡着苒苒了，也不打苒苒了，而且，苒苒发现小耿同学学习好，听写总比她要好，当苒苒口算超过小耿同学时，她还很骄傲地说小耿才做了一多半呢！

又一次我看到苒苒在教室与同学们一起看可怕紧张的动画片《大圣归来》，苒苒身体总是朝向小耿同学，可能小耿同学的勇气和男子汉气概是可以让胆小的苒苒感到安全和可靠的吧！

小潘

苒苒又被换了同桌，换成了小潘同学，这个小潘我是知道的，黑黑的、小小的，特别好动，我在家长大课堂时，他总是在背后拍打我的屁股，苒苒也曾经说过说过小潘是班上最淘气的孩子之一，我不禁心里隐隐有些担忧和紧张。

苒苒说小潘听写全错了，老师要求改错的，小潘却是不改，把老师气坏了，问他为什么不改，小潘说：反正改也改不完，所以干脆不改了！小孩子好有气魄。

而同桌做了两三个周，苒苒突然就说：“我都有点喜欢小潘了。”

我非常惊讶：“为什么，为什么你会喜欢他呢？”

  “因为他长得也挺可爱的，挺活泼的。”

刚说完，小潘同学可爱，苒苒便又要来说小潘同学听写全错了，而且老师要求他改错，小潘同学却不改，因为他说反正也改不完，所以不改了，把老师都气坏了！

哦，我服了，孩子感受的世界就是真的世界，没有亲密接触时小潘给苒苒的印象就是调皮和捣蛋，而近距离接触，原来小潘也是很可爱、很好玩的！

孩子的世界是单纯而美好的，让孩子自我感受世界，自我成长，自我发现。