习字小记
节气进入大暑，盛夏时分，天色空蒙，细雨不断。使人想起一部纪录片《日日是好日》中的夏季部分，花草葳蕤，夏木阴阴，除洗晒的衣物总是潮濡难以清透之外，濛濛时雨带来的最大惊喜则是墨池里的墨汁总也是润的，不至于时时加水调和，是写字的好天气。
带了一幅笔墨均匀的作业来上魏先生的课，果然也被表扬了一下，若是终日阴雨对写字来说亦有好处。前年起报了魏先生的课，一年的课程因为疫情又因为魏先生时而被邀去外地讲学等事反而拖延到了第三个年头，课程没有多学部分，但是暗中力量的滋生却让自己觉得清晰可触。每周三的傍晚，十几个学生相约而至，前些天在作文中记载：我虽不在课堂上写过一个字，却好像分明读懂了《祭侄稿》，读懂了《宣示表》，读懂了时间的力量赋予书法作品的意义。想必是先生武功高强，即使愚笨如我的学生也能得到感知的力量。
学生中年龄跨度不大，但也涵盖了二十岁三十岁四十岁五十岁六十岁的样子，我尤喜几个年龄略小的小朋友，年轻人大多不喜欢与我们中老年人一起玩，但她们几个不止认真习书，且日日精进，即使是性格脾性也与现在大多的年轻人不同，自带静气与书卷气，胡兰成说桃花难画，因要画其静，想来是因为其难得心静，故静气难寻。
这一期一会的课程时时迸发出新意，魏先生虽有属于自己的教学计划，但也被我们慢热的同学们熟稔后的轻松调侃而改变节奏。面对教室门口的那樽琅琊沂水岸边结缘而得的大石墩生出好奇心，同学中丽君女士去鲁国学过拓石，又写得一手粗犷豪放秦诏意思的大字，于是这节课程便起意玩起了墨拓。
丽君女士做了前期准备工作，胶水调匀涂抹在石墩上，铺了宣纸并且用刷子将纸与石墩打至服帖，吸水纯棉布包裹小团棉花用绳子紧紧系住，是用来饱蘸墨汁，又手执墨盒用来让墨团均匀散开，如女人抹香粉时，既要均匀涂在脸上还要有妆不花的手艺，学员们拟化妆铺粉的意思纷纷下手试验，果然化妆不化妆的女生立见分晓。
拓片即刻可揭，魏先生提议可抓阄决定将此作品带走，助理立刻做了纸团，竟被文茜小朋友抓到，想必好运气是与她踩在了高凳子上有关。另一幅事先准备的作品也参与了抽奖，被一个大姐姐抽中，她表示要隔日请我们吃大餐，用来安慰我们酸溜溜的内心。
人生趣事或许就是这样，魏先生天性纯真，兴之所至随心所欲，他又酝酿了文字，即兴做了题写：此画像石为古琅琊修改河道时缘得。图刻朱雀、执笏小吏。朱雀展翅翘尾。门吏头戴进贤冠，身着长襦，双手执笏，躬身側立。执笏除了指画、备忘外，还有和谐、和平相处之意。让我等既不得拓片又不得文字题写的人好一顿羡慕嫉妒恨而不得。
彩霞说魏先生每天穿越于各个年龄段，依然保持纯真样子，写字的时候凝神聚气，心平气和，最是养心。我亦觉两年多的认真习书的确打通了很多东西，笔力，心力的成长和通过书写而改变和打破的固有思维及从中汲取的智慧，足慰平生。
