2020.02.03《终身成长》day4

阅读内容：第65-78页（第三章第一节《思维模式和成绩》）

阅读主题：成长型思维模式让一切成可能

三个问题

1、不同思维模式下，青春期的孩子会有哪些不同表现？

固定思维模式的孩子在成绩下滑的时候会贬低自己的能力，责怪他人，放弃努力。

成长思维模式的孩子遇到困难会动用自己全部能力来学习，坚持不懈，全力以赴。

2、为什么拥有正确的思维模式，可以让人变得更出色？

具有成长型思维模式的学生完全掌控着自己的学习过程和动力，他们为了自己的进步而学习，不是证明自己。成长型思维模式者在学习方面愿意尝试各种不同的方法。

他们都有着明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略。

3、用自己的话总结，成绩与思维模式的关系。

成绩只是检验阶段性学习的一个方法，不是全部，成绩好与坏的因素有很多。

固定思维模式的人将成绩看成能力的证明，成长型思维的人将成绩看做学习新知识的又一起点。

五个金句：

1、努力学习并不代表你很脆弱，而是会让你变得更加聪明。

2、学习的目标是获得知识，而不只是通过考试。

3、浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。

4、考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置，而不会告诉你将来他会达到什么程度。

5、想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。

读后感悟：

好奇心真的是一个是一个好老师，培养自己的好奇心也是成长型思维的一种体现。有了好奇，勇于去挑战和探寻，才会在某些领域有所建树，感悟！

现在很多家长都特别在乎孩子的学习成绩，真的像书中所说，考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置，而不会告诉你将来他会达到什么程度。所以，家长们，别太难为孩子们的成绩，也别太为难自己，培养一个有成长型思维的孩子，才是重中之重！