在新时代的浩荡春风中，乡镇作为国家治理体系的“神经末梢”，承载着推动乡村振兴、促进农村发展的重任。党的创新理论，作为引领我们前行的灯塔，必须深深植根于广大乡镇干部群众的心中。着力增强学习宣传的针对性、实效性，推动党的创新理论更加深入人心，乡镇工作应积极探索，创新实践，让党的声音在田野间回响，让创新理论在实践中开花结果。
一、精准定位，强化理论学习针对性。
乡镇工作千头万绪，理论学习切忌“大而空”。要紧密结合乡镇实际，精准定位学习重点，确保理论学习有的放矢。一方面，要聚焦乡村振兴战略、农村基层治理等热点难点问题，组织专题学习研讨，引导干部群众深入理解党的创新理论在这些领域的实践要求。另一方面，要充分利用农村党员远程教育平台、微信群等新媒体手段，推送贴近农村生活的理论学习资料，让党的声音更加接地气、入人心。
二、创新形式，提升宣传实效性。
宣传是理论落地的关键环节。乡镇工作要不断创新宣传形式，提升宣传的吸引力和感染力。可以举办“田间课堂”“文化大院讲党课”等活动，将党的创新理论送到田间地头，让农民群众在劳动之余也能接受理论熏陶。同时，要发挥文艺作品的独特作用，创作一批反映农村生活、弘扬党的创新理论的文艺作品，如戏曲、快板、小品等，让群众在寓教于乐中深化对党的理论的认识。
三、学以致用，推动实践转化。
学习的目的在于应用，宣传的成效体现在行动上。乡镇工作要将党的创新理论转化为推动乡村振兴的实际行动。要引导干部群众将学习成果转化为推动农村产业发展的新思路、新方法，如发展特色农业、乡村旅游等，让农村产业焕发新的生机与活力。同时，要运用党的创新理论指导农村基层治理，完善村民自治机制，推动农村社会治理体系和治理能力现代化。
四、典型示范，激发内生动力。
榜样的力量是无穷的。乡镇工作要注重发掘和宣传在学习宣传党的创新理论中涌现出的先进典型和成功经验，用身边人、身边事教育引导广大干部群众。要开展“学习之星”“理论宣讲达人”等评选活动，树立一批可学可鉴的先进典型，激发干部群众学习宣传党的创新理论的内在动力。
总之，乡镇工作要紧紧围绕“着力增强学习宣传的针对性、实效性，推动党的创新理论更加深入人心”这一主题，不断创新思路、方法和机制，让党的创新理论在乡镇落地生根、开花结果，为乡村振兴注入强大的精神动力和思想保证。
