读《如果我能再次养大我的孩子》有感
《如果我能再次养大我的孩子》是英国诗人仑曼斯所作的一首诗。
“如果我能再次养大我的孩子，
我会先蹲下，再温柔地诉说。
我会多将拇指竖起，少用食指指点。
我会拿出更多微笑给孩子。
如果我能再次养大我的孩子，
我会少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。
我会注意少一点责备，而去多一点关心。
我会将板着的脸收藏，
而成为孩子的玩伴，跟着孩子一起跑原野去看星星。
如果我能再次养大我的孩子，
我会早早地将他推出门……尽管我很心疼。
我会多拥抱，少搀扶。
我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。
如果……,
如果，已经没有如果，
我不再后悔过往行动，从当下开始！”
父母教育孩子是这样，我们的学校教育又何尝不是这样呢。良好的师生关系是教学成功的重要法宝。老师与学生最好的关系应该是亦师亦友。观察成绩好的班级和科目，大多师生关系是非常融洽的。学生亲其师，自然会信其道。这样以来，教学就简单多了，顺利多了，成功多了。因此，在教学中，我们应该给学生多些鼓励的眼神，激励的话语，以及成功的肯定。少一些严厉，少几次责备，真诚地与学生沟通，热爱尊重学生，从心底里与学生建立起信任。从而与学生做到亦师亦友，教学相长。
