作者：张轶超 来源：浦东社工协会

  导读（ID：cnswer）：据说助人有三种境界，第一种叫助人为乐，大多数好人的善行估计都属于这种。第二种叫助人自助，这就是社工们要达到的境界了。不过在采访完顾东辉老师之后，发现原来还有第三种境界，那就是助人于无形之间，就是将助人融于日常的言行之中，令受助者都感觉不到自己得了帮助。我想这个恐怕不仅是个人要追求的目标，也是社会工作这一行业真正成为社会必不可少的一部分之际，所要到达的高度吧。那么下面就让我们来听听2013年度上海市十佳优秀社工之杰出教育奖的顾东辉老师对于自我以及社工的领悟吧。

人生关键词：社会价值

对于顾老师而言，他的人生关键词很简单，也很宏大，四个字：社会价值。因为在顾老师看来，“人属于自己，也属于社会；人不能仅想着自己，更要推进社会进步”。抱持人应当去推动社会进步这样一种信念，顾老师在社工教育领域耕耘了十多年。

缘起

就像大多数投身社工界的前辈一样，顾老师并非是从小渴慕社会工作才走上这条路的，其实也是因缘际会，由于各种巧合而进入了社会工作这一领域。

早年的顾东辉是个普普通通的农村孩子，做着再普通不过的农村孩子的梦，好好读书，考上大学，迁出户口。凭借自己的努力，1989年，顾老师在复旦大学取得硕士学位，同时还拿到了美国大学的录取通知书，准备负笈西游。可是就在那时候，出国政策突然发生调整，留学计划不得不就此搁置。恰巧当时复旦大学社会学系正在恢复重建，需要老师。顾老师就投了简历，于是幸运地进了社会学系，1996年时又有了去香港中文大学就读社会工作博士课程的机会，尽管即便在那个时候，顾老师对何谓社会工作其实还不是很清楚，用他自己的话来说，“感觉蛮神秘的”。通过近二十年的教学、研究、实践和思考，顾老师认为，社会工作本质上是一种“当时当地”的助人系统，这个系统在西方叫社会工作。而顾老师本人也已经成为上海最优秀的社会工作教育者之一。

取法

中国有句古话，“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”那么在社工界，顾老师所追求的境界又是什么呢？

给顾老师留下最深印象的是香港中文大学社会工作学系的林孟秋教授。因为他的特色是将社会工作融于工作和生活之中，不仅内在的专业素养很好，而且外在的表达形式也朴实自然。用顾老师的话说，就是已经达到“助人于无形之间”的境界。这种融会贯通社会工作的治学与实践方向也是顾老师所前进的目标。

一位令顾老师印象深刻的老师是北京大学社会学系的王思斌教授。虽然两人并非师生关系，但王老师的敬业精神和对社会工作始终如一的热情投入也在不停的激励着我们的这位杰出社工。

教法

那么在自己的课堂上，面对那些大多不是第一志愿报考，阴差阳错落入社会工作专业的年轻学子们，顾老师又是如何引导新生，激励后进的呢？

先是诚实面对。顾老师会坦白地跟新生说，社会工作在大学不是一个热门专业，大学里最热的专业，文科里面是经济类、管理类的。但是，热专业与好专业是两回事。所谓好专业，就是看是否能够促进自己成长。

其次是领悟社工。顾老师认为，任何课程、专业都是载体，协助学生成长才是核心。而社会工作恰好是一门协助人综合素养提升的专业。因此，对于想要实现综合成长的学生而言，学习社工其实是捧着金饭碗。

当然，能够领悟到这点的学生并不多。但顾老师并不因此悲观。因为社会工作它包含临床社会工作和宏观社会工作，前者如个案社会工作、小组社会工作，后者则包含社群社会工作、社会工作行政、社会政策等。所以，从上述视角审视，当下在社会工作领域从业的人很多。而在复旦，MSW的毕业生投身社工领域的比例就不低。

另外，社会工作的毕业生也不一定非在此领域从业不可。因为通过在社会工作专业的学习，从而提升了综合素养的人才如果到其他领域工作，其实也是一种人才输出，有利于社会工作大环境的改善。

顾老师为此总结到：“凡事任其自然，尊重学生选择，也是一种社会工作境界。”

期望

那么，对于自己的学生以及社会工作，顾老师又有怎样的期许和期望呢？

顾老师认为，对学生，如何选择，怎样行动，是学生自己的权利，也是其成长的必经阶段。而依托社会工作这个良好平台，锤炼综合素质，是学生应该领悟和行动的。素质好了，到哪里都有机会。

去思考如何利用社会工作专业助人成长的优势，积极参与各种实践，同时反省学习成长。只有这样，才可能有所成就，并对社会产生价值。

至于社会工作，顾老师也觉得，在中国社会工作还处于专业化初期，我们正在走向经济建设与社会建设兼顾的时代，所以社会建设日益重要，这给社会工作带来巨大机会。社会工作界要积极自我增能，迎接该时代的到来。

Q & A

Q：你外出购物会买什么？

A：有当地品味的物品。

Q：你最喜欢的书或作家？

A：《道德经》。

Q：你最喜欢的歌曲？

A：《少年壮志不言酬》。

Q：你未来几年最想去的一个地方。

A： 欧洲。

Q：你最害怕的东西？

A：社会失去规则。

Q：你最幸福的时刻？

A：与家人同处。

Q：你有没有想实现又未实现的梦想？

A：有，梳理一下中国当时当地的助人系统。

Q：你想对年轻社工说的一句话？

A：夯实基础，走自己想走的路。有了社工意境，到哪里都是在传播社会工作。