又到开学季了，写一篇跟上学有关的感受分享一下吧。
当年女儿上幼儿园的时候，是她自己争取要去的，她说："妈妈我要去上学，我要跟小朋友玩儿"。于是背个着小书包，提早一年的就去了幼儿园。那个时候我很清醒的走在她的后面，看着她坚定的小背影，憨憨的小步伐，内心里有一丝不舍，也有一丝担忧。可是我忍住了，只对她说："宝贝，祝你开心哦”！
那几天我每天守在家里，就担心学校来电话，潜意识是我的担心，不知道孩子这么小能不能适应，随着时间的推移，虽然有些小插曲，但孩子很好地适应了学校的生活。因为三岁之前的陪伴足够多，所以是不缺爱也不缺安全感的，失落的只是我而已。
女儿上小学的时候，因为英文基础一般，又是被意外录取的（因为超出自己的预期，但实际上孩子是优秀的）。所以内在又是一阵担心，担心孩子跟不上，担心她的人际交往，担心环境是否复杂，担心老师的态度等等。所幸的是，我知道，这些只是“小我”的想法，我能够看到这一切在我内在的发生，并且不予理睬。只用学到的心理学重要知识指导我的生活：我告诉自己，这些担心只是我自己的一些恐惧 ，有些也是我在大脑里的限制性的思维，所以，我把这些担心牢牢的只允许它们待在我的大脑里面飘荡，不许它从嘴巴里随意跑出来 ，也不可以随便从表情上表露。
因为孩子们都是天生适应性都是很强的，而且学习能力很强，社会的整体安排都是针对适龄儿童的，都是科学的。只要我们不给他们过多的限制，不传递大量的恐惧 ，孩子们大概率是能够适应学校的生活的。于是和幼儿园期间一样，在我默默的紧张的、静静的等待了两三个月之后，我发现孩子同样很好的适应了新环境。
学校教的东西，也没有我们想象的那么难，孩子是可以通过自己的练习跟上的。学校也不会一下子把难度加上来的，都是循序渐进的。而这个过程给了孩子缓冲，也给了家长缓冲，所以那份担心真的是自己吓自己。庆幸自己没有把焦虑传递给孩子。
等到了四年级成绩转折点的时候，感觉自己已经能够更加淡定从容了。我就静静的在这等着，等着她的难题难度加大，题量增多，那又如何？我想我的孩子同样能够适应，而我的心态已经完全调整以及准备好了。
我给孩子传递的心态也同样是健康的：
“放松些宝贝，你可以的，妈妈相信你“
”你已经长了足够多的脑细胞了，足够可以应付这些所有的题”
“你只是暂时不会，来，我们一起讨论一下”
“看看你多棒啊，一讲你就明白了，你的接受能力太好了”
“哇，你的成绩比上次又高了两分"
作业多的时候，我会在背后给她捶肩，放松头部，邀请她听几分钟音乐，差不多的时候叫她”开始上课啦，我们要冲刺啦“。
这一切做法都是将“学习”和“快乐”产生联系，即使遇到困难，我们也是快乐的度过。我相信，女儿不但能够学会如何面对挑战，也能学会如何管理自己的情绪，以及如何让自己休息。今天我还下单了减压玩具给她和自己，做充分的准备，哈哈。
情商总结：相信孩子能够适应一切的发生。他们是这个时代的原驻民，天生具有适应性和学习能力，而我们是古代来的，我们带着的是以前的思想，需要更新。当然无需忽略我们做家长的智慧的部分，只是提醒要少传递我们恐惧的和不安给孩子，因为那个对孩子的进步没有什么帮助，你说对吗？
