1这次都看了哪些内容？
这一部分内容是：第二章的第一节：爱是，对人类生存问题的回答。
作者讲到：
讲到共生性结合，它分为精神模式和生物模式
精神模式就是SM：它的消极形式就是：受虐狂
积极性是就是：施虐狂。
生物模式呢，就是母亲与胎儿。
讲到成熟的爱情是什么。
它是保留自身完整性和个性的条件下的结合。
这与共生性结合恰好相反。
然后成熟的爱情有两个特点：
1可以克服孤寂和疏离感。
2同时使人保持个性，保持自身的完整性。
然后作者认为精神高度集中的沉思冥想的态度是最高层次的主动性（活动），是灵魂的主动性，是只有那些拥有内在自由和独立的人才能做到的。
然后说成熟的爱情是一种积极的活动。
然后积极的活动有两种解释：
1为了达到外在目标而付出努力
2使用人的内在力量，不管是否达到外部变化的效果。
作者赞同这种观点：
把情感分成主动性和被动性。
主动性情感发生作用，人就是自由的；
被动性情感发生作用，人就是不是，就是被外力驱使着。
接着作者又提到爱情的一个特征：
首先是一种给予而不是索取。
接着就什么是“给予”这个话题，作者深入的探讨了一番。
对有创造性人格的人来说，给予是力量最高的表现。
给予对他来说有三个作用：
1体验并表现自己的活力、力量、生命力
2提高自己的生命感，同时提高对方的生命感
3唤起双方身上某种有生命力的东西，而充满快乐
作者说道，爱的基本因素有：关心、负责、尊重和了解。
关心的现形式：对所爱的对象的生命和成长的积极关心
责任：关心对方的精神需要
尊重：希望被爱的人以他自己的方式和为了自己的去成长，去表现，而不是服务于我的目的。
但是作者认为做到尊重有个前提：
只有当自己取得独立的地位，在没有拐杖的情况下独立站起来，能自己走路，不想去支配和利用别人时，尊重对方才是有可能的。
了解：洞察到事物的核心。
如何做呢？
只能超越自己的关注点，而完全从对方的立场出发。
另一种极端的做法是：拥有对别人绝对的权利。
比如其他人的性命掌握在你手中的时候。
作者接着说道，成熟人的表现：
1他们能够创造性地发挥自己的力量；
2他们只想得到他们自己为之付出劳动的果实；
3他们放弃了全知全能的自恋幻想；
4他们取得了一种以自己的内在力量为基础的谦恭。
作者认为爱的力量非常强大，因为他有这样的观点：
通过知识，我们永远不可能把握人与宇宙的秘密；
但是通过爱却可以做到。
作者认为男女要想达到内在自身的统一，只有在阴阳两极结合中才能达到。
作者认为 “性欲”是人们渴望爱和融合的一种表现形式。
2你有哪些想法？
共生性结合，
听起来好抽象，完全没有概念。
同生共死的结合么....
它分精神和生物两种模式
前者就是SM
后者就是胎儿和母亲。
然后什么样的爱情是成熟的爱情呢？
答：保持自身完整性和个性条件下达到结合的爱情才叫成熟的爱情。
就是不要一味的妥协、让步、假装。
只有真正做自己，保持双方的完整性，互相发展自己的个性。这样达到的结合才是成熟的爱情。
作者认同感情分为主动和被动。
我觉得用积极和消极来理解还是一样。
在积极情绪下活动，人就是自由的。
在消极情绪下活动，人就是被动的。
然后作者说爱首先是给予而不是索取。
这让我反思自己有给予多少，而索取了多少...
对有创造性人格的人来说，给予是力量最高的表现。
给予的东西是自己身上有生命力的东西。
既然说给予的东西是“自己身上有生命力的东西”，包括让我高兴的、喜悦的、有趣的，甚至是悲伤的。
那么这是否就是说，我可以把自己的一切给予别人，只要是发自真心的东西呢？
我觉得也不能完全是这样，因为我得明白这个道理“此人之肉，彼人之毒”。
对你好的东西，某些时候，对别人来说可能是坏东西。
因此，在给予的时候，不光看这个东西是否是来自自身的有生命力的东西，还要思考，把这个东西给予别人，是否合适。
3遇到哪些问题？
1“他们绝对不能把对方视为对象，而应该同对方建立一种真诚的、创造性的紧密关系”中的“不能把对方视为对象”这是什么意思？
2为什么作者说“我们越是深入了解我们自己或是他人，我们离认识生命的目标就越远。”
这么说如果我们不认识别人，比认识了别人距离认识生命的目标反而更近吗？
3了解的方法“超越自己的关注点，而完全从对方的立场出发” 跟通过爱来了解指的是一回事吗？
4爱跟人与宇宙的秘密有什么关系呢？为什么作者会说“通过知识，我们永远不可能把握人与宇宙的秘密；但是通过爱却可以做到。”？
