很多孩子从小开始走原版路线，但走着走着，到了某个级别，上不去了；或者，到了某个级别，泯然于众人，英语水平没有持续上升，而回落到周围学习环境的英语水平。
很多原版娃高开低走。这是个普遍现象，今天来聊一下：在孩子学英语路上，都有哪些常见的障碍？
1.没有【系统教材】
简单而言，问题就是：孩子没有系统的学习教材。今天学A，明天学B，结果哪个都没学好。孩子需要：系统的学习ke程规划与能力培养。
【家长有时间、能力足够的情况下，剑少级别可以选择自鸡】
在课程规划上，要选择权威、适合孩子水平的原版教材。比如少儿英语阶段，可以学Power Up, Think等。跟着教材，一步一步升高难度，习得英语的听说读写。
2.没有【足够的教材】
只有一套教材是不够的！！！
仅仅读RAZ？不够！
仅仅学Power Up？不够！
必须搭配教材+阅读+阅读练习题目。切记一定要做练习。
原版牛娃使用的英语阅读题目在这里，推荐给大家。
Reading For Comprehension
这套资料，一共11本：前三本是初级阶段，后8本，从Level A到 level H，文章的难度逐渐增加（词汇量、句子结构），最终能够达到B1的程度，PET的难度。此外，这套资料也适合剑桥五级、小托福考试。
剑桥少儿考试的真题/练习题
剑桥少儿英语考试（YLE） 是剑桥大学考试委员会（UCLES）根据欧洲语言共同参考框架标准，特别为测试6-12岁少儿英语水平设计的。
剑桥少儿英语考试（YLE）分为三个级别：一级（Starters）, 二级（Movers）和三级（Flyers）。测试题目包括：听力、读写和口语。全方面考察小朋友的听力、读写、口语输出。
其中， 一级（Starters），适合6-8岁，幼儿园到一二年级的小朋友，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇。
RAZ读到D、E，国际学校读到1年级，差不多可以去刷这套题目。
二级（Movers），适合8-11岁，小学三年级、四年级；经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的孩子。
如果仅仅是「阅读RAZ」，那么肯定是无法轻松应对这套考试。建议RAZ读到H左右，搭配其他英语教材学习的孩子可以尝试二级（Movers）的练习题。
三级（Flyers）/KET，适合9-12岁，小学五年级、六年级；经过大约250小时的英语学习，掌握约1000个词汇的学生。
推荐RAZ读到I J系列，且读着比较轻松，生词比较少，可以尝试这套题目。
再次强调：如果仅仅阅读RAZ，肯定是不够的。为什么？因为：很多孩子可能只是「认识单词」，但无法拼写出；而考试不仅考阅读，还考「拼写单词、书写句子」。
Reading Explorer 英语原版的阅读天花板
全套书分六个级别 (Level F - Level 5), 致力于提高学生学术阅读技能(Academic Reading Skills)。每册教材12个单元，每单元两篇同一话题的阅读文章，并配有该话题相关的国家地理原版视频，提高学生阅读能力的同时，也帮助学生拓展视野，为日后考试积累口语和写作素材。
Foundation级别，对应的蓝斯值为700，对应CEFR为A1-A2，剑桥考试对应Flyers, 对应国内学校的4-6年级。
最重要的是，RE的每套教材，几乎都能对标各个标准考试，教材难度覆盖了CEFR的A2至B2级别，从基础水平到独立运用水平都有。
Foundation（入门级）——KET
Level 1（第1级）——PET
Level 2（第2级）——PET
Level 3（第3级）——FCE
Level 4（第4级）——FCE
Level 5（第5级）——CAE
3.没有侧重于培养【均衡的英语技巧】
英语是一门技巧，是技能，得练习、得输出才能习得。
在英语学习中，要着重以下能力的培养：
（1）阅读能力
阅读的基础：单词 +语法。
其中单词方面，包括：单词的发音、拼写、意思、用法、不同时态、单数复数
语法：时态/语态，句子结构、从句、特殊句型
此外，需要有一定的阅读技巧：skimming， sccaning， guessing, topic sentence，mind-map等，分析文章的主题、细节。
（2）听力能力：这个能力相对比较简单培养，从小开始多听。
（3）口语能力：增加输出环节，培养准确、流畅、有逻辑的口语表达。
（4）写作能力：准确表达观点，文章框架清晰、能运用一定的句子结构。这是最难的。
4.学习时间不够
首先，咱们在国内的生活里，英语环境真是少的可怜啊！所以，咱们得多花点时间学习，创造一个孩子的英语学习环境。
其次，学英语的难点可不少，得花更多时间来消化吸收。相比课堂上的那些内容，原版的英语材料难度可是大得多，如果不花点时间复习，我们可就容易忘得一干二净了。就算我们已经读完了《Reading Explorer》的第2或第3册，或者完成了《Think 2》的全部内容，如果不复习，我们的英语水平可不会有持续的提升哦！
所以，孩子得留出每天1-2个小时的宝贵时间，专心进行阅读、朗读、听力训练和写作练习等等。
5.不能坚持
很多家长都会面临一个大问题，就是孩子学英语总是坚持不下去。
可能是因为缺乏系统的ke程，学习内容太零散了，孩子自己跟着学的时候，学习时间也不稳定，进度就赶不上。
还有可能是因为难度越来越大，孩子跟着学到后面，就跟不上了。
比如，很多孩子跟着think学，跟着unlock学，但是学着学着，突然发现自己无法继续往下学了。发现难度越来越大，只能中断学习。
那为什么会出现这种情况呢？
其实，问题出在学习方法上。因为孩子没有掌握前面的知识点，所以后面的内容自然就学不懂了。前面的基础非常重要，如果基础打得不够扎实，后面就无法顺利进行学习
所以，我们在PET阶段会花费更多的时间来打牢基础，只有基础扎实了，后面才能学得更快、更好。
学习需要长期主义。学好英语并不容易，需要付出时间与精力。
学之前，先做好心理准备：长期主义，长时间坚持下来，每天进步一点点。
