26020-陈洁
《猜猜我有多爱你》是一个非常经典的外国文学作品。小兔们朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱,其中蕴含的爱的意义触动和震撼了我的心灵。旨在引发学生对身边人的关爱之情。并且会把自己的爱用行动和语言表达出来。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
在教学的过程中,我先由儿歌导入,渗入父母的爱的概念,通过完整的故事让孩子体会到爱是无法衡量的,在读故事的过程中逐步渗透了读绘本的方法,并进行了逐级的句式练习。取得了较好的效果,整节课的气氛活跃,学生的参与度较高,并能对父母给与我们的爱有了深深的体会。学生在小组中交流之后,积极举手分享自己的经历。在进行表达你对父母的爱时,我利用贺卡,让学生在贺卡上写出来自己准备如何回报父母的爱,将自己的真实的想法写下来。并且鼓励他们主动展示自己的贺卡,同时其他人简单地评一评谁最懂得回报父母之爱,我们要向他们学习,孩子们表现的很积极,只是表达爱的方式大同小异,许多同学都写了帮父母分担家务这类内容,也有的说要听父母的话,也有的具体到要为父母洗脚、捶背等。低年级的孩子对父母的爱理解还是比较浅。当然了,我鼓励所有同学“说到就要做到”以定要把自己的想法付诸实践,这样才是真正的在回报父母的爱。
希望孩子们在生活中尝试经常去表达爱!