在这个信息丰富、资源获取便捷的的时代，我们很容易膨胀自己的欲望，渴望通过努力和自律掌握更多的技能和知识，盲目的投入时间、精力、每天把自己搞得筋疲力尽，可是一年、两年下来，好像自己并没有太多的进展，而常常的状态是烹饪学了一个月放弃了，写作写了三个月放弃了，绘画学了半年还是半瓶子晃荡，人家说互联网、金融行业赚钱多，学了些知识证书没考到一个，转行没成功。
我们像一只无头苍蝇一样，在这个世界横冲直撞，头破血流，一面喟叹付出远远大于回报，一面如同困兽焦虑惶恐。可是回头看看身边的孩子，发现他们身上有很多品质值得我们学习，把孩子当老师，会让我们收获颇丰。
孩子身上有很多非常良好的品质，值得我们把她当老师。
孩子会自觉欣赏那些优秀的同伴
如果你经常和老师交流，就会知道即便在幼儿园里，在某方面有突出表现的孩子也会更容易获得小朋友的认可，孩子会天然的欣赏那些优秀的同伴。如果没有成人的刻意引导，孩子很少会产生嫉妒心。但在成人的世界却不是这样，那些优秀的人要面临很多的嫉妒和口水，在很多心理学的著作中都提到这样的观点，那些优秀的人会强化自己吃过的苦，会把成功描述的多么来之不易，这样可以更好的被广大群众接受他的成功，从而免受嫉妒之苦。
孩子非常的专注
通常人们都认为孩子受好奇心趋势，做事情3分钟热度，实际上孩子做事情的时候非常的专注。我发现女儿在看动画片学英语的时候非常的投入，你和她讲话她会自觉地屏蔽掉，即便在观看完毕之后，也会沉浸在那些有趣的情节中回味半天，你在和她聊天的时候她会回答你的问题，但立即就开始讲动画片中的故事。当她在画画的时候，你不走到她面前喊她吃饭，她是听不到你的声音的。而成年人却常常会同时做好几件事情，每一件投入的精力都有限。
孩子有独立思考能力
不知道从什么时候开始，媒体上开始批判国人缺少独立思考能力。我们很少去质疑周围的世界，即便对某些行为不满，我们往往像鸵鸟一样埋头沙堆，采用独善其身的政策，但小孩子会去质疑这个世界。
女儿会问我：“妈妈，为什么外公总坐在那里看电视不对，我却不能批评他？”“妈妈，为什么十字路口没有车，还会有红灯呢？”“为什么自行车停车位是空的，还有那么多人把车放在人行道上呢？为什么过马路的时候有那么多人不遵守交通规则，不看红绿灯？”“妈妈，小海豚会游泳，为什么这幅画上海豚还带一个游泳圈？”“妈妈，为什么其他树是在秋冬天落叶，香樟树在春天落叶？”
当我们用孩子的眼光去看这个世界的时候，我们会多问一个为什么，会对这个世界更敏感，这样可以锻炼我们的思维，让我们的思路更清晰。
把孩子当老师，对孩子来说也是很大的激励。
让孩子有更强的学习动力
女儿已经学习钢琴有三个多月了，期间她的钢琴老师鼓励她，弹得好了就可以做妈妈的小老师，她很开心，在练琴的时候经常把这句话挂在嘴上。
有一天我突然想试试真的陪着她一起学习钢琴，向她请教会怎样？改变是立刻出现的，她为了教会我这个学生，变得非常认真，像老师要求她一样要求我。在每次开始弹琴之前，她都会认真地检查下我的手型是否摆放的对；在弹琴的过程中，她非常认真地读谱一遍不会出现错误，而以前，在她训练遍数多的时候，她会偶尔漏掉一个音节或者多弹一个音节；在不觉然中她会坚持练习的时间更长一点。
让孩子更自信更享受
我很感谢女儿的老师，能看的到她的优点，在幼儿园里给她提供很多表现的机会。一次她回到家很开心的说：“妈妈，老师今天让我做小老师了，教那些还没有学会新儿歌的小朋友唱儿歌。我是最早学会的呢！”
然后她就有板有眼的给我唱起了《雪花》：雪花，雪花，谁种的花？晶莹洁白，飘飘洒洒，风种的花，云中的花，高高天空是他们的家。雪花，雪花，谁变的花？晶莹洁白，飘飘洒洒，太阳回答，月亮回答，雨点怕冷变成了雪花。
这首儿歌在之后的一段时间里都是她最喜欢唱的儿歌，每次唱的时候还带着舞蹈表演，非常的投入和享受。也许那次做小老师的经历一直都在印在她的心底。
从今以后，我要开始把我的孩子当成人生的老师，学习她好的品质，陪伴她一路向前。
