2025.3.11夏妍妍

三月，是春暖花开、万物复苏，亦是生机勃勃的季节！校园里的草坪上，嫩绿的草芽破土而出，迎着阳光欢快地生长；树枝上，新生的嫩芽悄然绽放，为春天增添一抹亮丽的色彩；花坛中，各色鲜花竞相开放，仿佛是在为这个世界增添一抹亮色。然而，在这春意盎然的季节里，一6班教室的一角也悄然绽放着一个洋溢着无限生机与活力的“班级植物角”，它如同一片绿意葱茏的小小绿洲，为孩子们的心灵带来无尽的滋养与慰藉。

然而在这个小巧精致、绿意融融的空间里，每一盆绿植都是孩子们亲手挑选，并用他们稚嫩却充满爱意的小手为班级带来的一盆盆生机勃勃的绿植。

瞧！有的孩子带来了小巧玲珑、憨态可掬的多肉植物，它们胖嘟嘟的叶片在阳光下晶莹剔透，如同一个个绿色的小精灵，在孩子们的呵护下愈发显得可爱动人；有的孩子则选择了生命力顽强、绿意盎然的绿萝，它们如同绿色的瀑布般倾泻而下，为教室增添了一抹清新的绿意，也仿佛在诉说着生命的坚韧与不屈；还有的孩子精心挑选了寓意吉祥、富贵满堂的富贵竹，它们挺拔的身姿在阳光下更显优雅，仿佛在为孩子们的成长加油鼓劲，传递着积极向上的力量。

同样感动着我的是在课间休息时分，孩子们却迫不及待地涌向植树角旁。他们瞪大眼睛仔细观察绿植的生长情况，兴奋地交流着自己绿植的养护注意事项，有的孩子还时不时的用小喷壶轻柔地为绿植浇水，滋润它们的根系与叶片。每一个细微的动作都透露出孩子们对生命的深深敬畏与无限关爱，在孩子们的精心照料下，我想这片绿植们，一定会“茁壮成长”，因为每一种植物都以它独有的方式展示着生命的多样性和美丽。它们不仅美化了我们的教室环境，更在孩子们心中播下了敬畏生命、尊重自然的种子。

绿意葱茏的“班级植物角”，不仅是小小的教育项目，更是一次心灵的洗礼和成长的见证。它让我深刻认识到，万物皆有其存在的价值和意义，无论大小、强弱，都值得我们去珍惜、去呵护，但更多的为孩子们提供了一个亲近自然、了解植物的神奇平台，更成为了他们培养责任感、耐心与细心品质的重要阵地。

同样相信孩子们这片小小绿植一角，亦能学会用眼睛去细致观察、用手去操作实践以及用脑深入思考并有效解决问题的能力；也相信在养护绿植的同时能让他们学会了珍惜生命、爱护环境的重要性;最后毅然坚信这片绿意葱茏的小小绿洲会继续见证孩子们的一年级生活学习成长足迹与点滴进步，并成为彼此心中一份珍贵而美好的记忆。因为万物皆有学问，万物皆有灵性！