今日又起床困难，我说儿子你发个信息和老师请个迟到假，儿子同意了，以前他对于请假他会说"你请"。感赏他现在进步了!
感赏儿子终于认识到自己睡晚了。之前说你睡晚了，他还不高兴。看看，他之前理由是堵车，后来说起晚了，今天他终于找到根本原因是睡晚了，儿子确实是进步啦。
而且上完体育课他再也不象以前说累啊之类的，前段时间说膝盖疼，腿疼，这星期开始不叫疼啦。
数学和英语测验，非要叫我去问成绩，我说尽力即好，成绩多少那么在乎吗?他说学生都在乎。叫我问了几次，我今天去找数学王老师，老师说考得好啊，110分，全班第二名。英语98分，最高分也才100分，前几名呢。回来告诉他，他高兴地“耶"了一声。后来又带失落地说，为什么老师不念分数?(原来他想让其他同学知道他的好成绩，哈哈哈)
下课后，儿子委屈地来找妈妈，说因为周末作业未完成，被班委打手80次，说手都肿啦，说着就撇嘴想哭。我说这是班规吗?只有你一个人被打吗?儿子说没见班规上写着，只要没完成作业，补好作业的都得打。随即他就开始发怒，我感觉他恼羞成怒，他感觉他受了极大侮辱，他吼道:以后我只要作业完不成，我都不会来学校了!
他要拿我的手机查看一下体罚学生的老师要做几年劳役?
妈妈说:假如学生不完成我的作业，我是二百下蹲啊!不给他惩罚，不管严一点会有好多人不自觉。
儿子说:那是因为学生没去告你!告你你是体罚!以前在滇池中学也才是罚过50下蹲，你们学校只会罚。
这小子太厉害了，我无言以对。我说去找班主任了解一下情况，他又不允许。
我借口出来找班主任，班主任正领学生下课后辅导作业去了，很负责的一位年轻老师。她说:她不知道班委会自行这样处理，以前也说过这个规定，但是对他确实不实用。
我说:他确实是太敏感啦，这种方法对他来讲面子下不来，可能他刚来还不能适应这种方式。这次作业没写完，我要他来面对，哪怕老师怎样罚他都应该去面对，他能来也是我多方劝导，他也是顶着压力过来，他也听老师的去补作业啦。是否是学生亲自来这样罚他他还接受不了，还是怎么说?
老师说我去开导一下他吧。
我去打饭回来，冯老师已经和儿子在交谈着了。我听到了老师的说话还是有水平呢，而且儿子已经释然，和老师侃侃而谈啦。
冯老师说:不要给自己那么多不好的预示。
儿子说:每天强迫自己各种夸自己，可是内心不踏实，不承认自己。
妈妈说:要悦纳自己，自己也挺不错，有些地方还是做得好的。
老师问他:你现在哪里差啦?现在不就是一个不做作业的问题吗?不做作业你成绩好啊。
儿子说:担心自己呀，每一句夸自己都是悬的。
老师说:综合评价你还是优秀的，动作加快点就更好啦呀。我对你第一印象是挺有礼貌的，长得高高帅帅，一看就挺喜欢的。学习成绩也不错啊，你这次数学不是110分呀。
儿子说:我根本就是做不完啊。(他说的是以前)
老师说:别给自己那么多压力呀。假如我考那么好，我怕是要笑死掉啊。只要我并不是刻意地不去学，乱，各种不学，那我还是要反思的。
儿子说:我从小学到初中都在为自己定位，定位自己是好学生。一旦考差掉，就受不了。
老师说以前自己的例子:我读高中时是以优等生进入名校的，班主任第一天就跟我们说:你们以前是班上精英，但是来到这儿你必须忘记这件事情。过段时间会有一个全新的排名，前几名永远只有那么几名，不可能你们全部都是前几名。你们要以正确的心态去面对。你也一样啊，你想考重点高中，有目标是很好的，但也要放松自己，千万别把自己逼死掉，小小年纪要学会嗨得起来，学得起来。
儿子说:我想得太远啦，想到高中大学的要分那么高，天文数字般，看不到希望……
老师说:你给自己那么大压力反而适得其反，越紧张越不行，蜗牛都是慢慢爬，一点一滴积累，终会到达目标的，不可能一下子就达到那个目标的。你没定型，你还在往前，你是在努力的。你前面的路要走多远，谁都不知道，别老盯着那终点看，哦，好远啊，那太辛苦了。
儿子说:只有一次机会决定一个人的命运的那种(让人无望)
妈妈说:机会不常有，但也不仅只有一次啊。
儿子说:中考只有一次，事关重大的那种。
老师说:你真是可爱又搞笑，还有三年你就紧张，到时再紧张吧。你看人说我还有几十年就要死了，我好难过，你现在的心态和这是一样的，享受当下，不要要想着三年后要么成要么败的，就象老想再过几十年就要死了的话，这样想想活着多没意思。
老师拍拍儿子的背，说:你多跟我聊聊天，我俩是两个极端，我只会设计两天之类的打算。你用初一的水平来紧张自己三年的中考，慢慢积累，一口吃不了一个胖子。何况你爸妈又没有要求你必须考上一个什么样的高中，他们大多数希望你开开心心的。你一紧张，手僵啦，试卷做不完，很亏。我平时看着怂怂的，可一到考试我就超常发挥，很嗨的，放松的，所以成绩超常，你跟我相反，你这样划不来的。明明很好的，一紧张你就发挥不出来，紧张啥，考不好怕啥呢?还有下一次啊，反正我尽力了，我也学了。
我也不知道班主任和儿子关于作业未交被罚的事怎么会聊到这些，之前我去打饭去了。儿子把班主任绕到其他地方去了，这小子当谈判专家也不错啊，会把别人往其他方面绕，哈哈哈。
淑荣又跟我说:你告诉他，你只要每天地积累，把每一天的事做好掉，一周你就会有成效，会有收获。哪怕把每一节课听好掉，不要想那么长远。太远的事情不要说你，妈妈都不知道我将来会发展到哪里?人家说:我们没办法控制人生的长度，我们可以扩宽人生的宽度。人这一辈子吧长度怕是问老天爷都不知道，我们可以来扩宽自己人生的宽度啊，让自己的人生充实有意义。你只要把每一天过好，每一节课听好掉，踏踏实实的。如果每天飘着，胡思乱想的，不踏实，想太多，也拿不到自己想要的啊。
妈妈会陪着你，作业啊，有问题可以互相探讨，如果妈妈不会，我会请老师教我的，在学校很方便，有许多优秀老师，另外我也可以向你学习呀。
你们同学之间形成了一些学习小组，大家都想班上同学变得优秀，整个小组变得很厉害。同学之间，班级都有约定，你违反啦，有惩罚。只是他们错在没有把这个约定告诉你，他们就按他们原有的规定去执行。当然这个不怪同学也不怪你。你们都没有错，但是你这次知道了，作业是尽量要完成的，作业妈妈一直都陪着你做呀。
踏踏实实用自己的努力去获得成就，这样的人是更多的。得天独厚的，受眷顾的人是很少的。这世界上的人，要特别努力，踏实的人，才能够过得更好，才能够过到自己想要的生活。
对于班主任很辛苦的，需要班上有一些班委来帮助他处理一些事情。一个班两个规矩她也不好管，不可能为你又重新设一个规矩，是吧?
作业这种事情大家都形成了一种规定，班里可能还有小组，大家互相监督，有被扣分之类的，我们不能拖累小组，一个人不做作业，小组长肯定有惩罚的标准，在这个集体里面，大家都要遵守集体规定，但是不管是什么规定，我们是可以避免被罚的，比如就是你把作业做完，你就不会被打手把掌，不会去丢人，老师不会去找你，你也不会难过，所以这个症结就是你只要把作业按时完成，而且这个作业也不可能多到不可完成的程度嘛。应该我们都能做到。
所以上次的未完成作业的事以后不能发生了，我们刚进入新环境，老拖小组的后腿，人家会有意见，或者因为一人特殊处理，人家也会有意见。
谈完话已经很晚了，妈妈没请儿子出去吃饭，还是在学校里吃了砂锅饭就开始作业。
由于耽搁了些时间，加上做完语文一星期的作业，所以十一点却没做完，太累了，我不想开车回家啦，我说就在学校住下了，儿子不高兴，我劝说几句，就睡着了……
