听桃子的妈说，桃子连续三年参加《小学生数学报》编辑部主办的寒（暑）假挑战思维“每日一题”竞答活动，经过历练成熟成长，桃子也成了答题老将。参加寒假答题，激趣启思，开发智力，锻炼思维能力，寒假生活难得的思维体操。除夕这天桃子一家三口人来拜年了。
得知每周末有奥数思维训练，于是提及寒假答题活动，第六天的竞答题做了没有，桃子爸一边应答，一边拿出手机，调出今天的竞答题。我们一块看了看，是道和差问题。桃子立即伏案画线段图，理解题意，寻找解题思路。转眼间，一幅条件问题清晰展现在线段图上的思维导图出现在眼前，我们脸上露出笑容；同时整洁有条理的草稿纸呈现在眼前。仔细想想，做好检查，准确无误后再上传，我提示了桃子。只见桃子列数式计算起来，再验算和与差，与题意符不符。
每天一题，全部做对，赢得“小小数学家”称号。一旁的桃子爸说，曾有一道题，由于过于自信，就是自负，没有认真检查，急匆匆地提交，与正确结果失之交臂，悔恨不已。
检查也是做题的好品质好习惯，失去检查这一步，是不完整的做题，我郑重其事地说道。待我看看桃子的解答过程，问题出来了：一是越减越大，心理紧张，急于求成造成的；二是检查片面，造成错误答案检查不出来，是平时不重视检查（家长帮助检查）积攒的“好处”。
先肯定桃子，难点理解到位，较大数比较小数多了的数值弄明白了，在把大小数变成相等数时，从和里去相差的数值，你理解得好，做得好。再次提醒她，怎么在做减法运算时，越减越大。只有既检验和符合不符合题意，也要检验差符合不符合题意。才能从中发现问题，追根溯源看看症结出在哪里。因此适时适当地检验，不仅不浪费时间，而且是学习好品质的体现，学习效率高的表现。
这次，桃子从头自言自语地检查起来。突然，桃子不由自主地笑了，真的计算闹了个笑话，越减越大？！
即便再喜欢数学，也不是题题轻而易举解决的。特别是遇到困难、挫折时，更要调节好心绪，注意力和注意广度，潜心解答，即时检查 ，才能百做百对。
全面检查完毕，桃子高兴得一蹦三跳。
还有其他解法吗？要多思考多尝试，可以发现不同的解法，如补“差”法，改变题目叙述法，列方程解决问题方法等等，这就是一题多解。经常进行一题多解训练，是思维更深刻灵活，解题能力迅速提高的“捷径”。把这题的思考感悟过程写下来，就是写论文了。再修改修改，可以往《小学生数学报》上“小论文”栏目投稿了，坚持不懈，一定能发表，那时的心情，无法用语言表达。要做到这点，多总结，多思考，更要多练习，做好用好数学实验，做明白，一题多解，多题一解等等。做到最好的自己，学习才是最幸福的！
桃子听了使劲地点点头。
同学们，想见识见识这道题吧！你来挑战一下呗！
麦斯和小丽共收集100枚邮票，麦斯给了小丽5枚邮票后，还比小丽多2枚。麦斯和小丽各收集多少枚邮票？
注意用你擅长的方法解题，别忘了给老师回信呀！
