早上妈妈晨读《妈妈不知道我的名字》，晚上先外面15分钟户外时间（看晚霞），听童谣；然后1个小时搭了乐高塔，玩了4宫格游戏（先我出题再轮她出题，第二遍时肯动手不停换动棋子）；
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画了日记（一周内看过的奇先生妙小姐听过的故事人物画）；
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自己读《小猪尼克》背了弟子规，唱了今天学的英文歌（发现孩子不能小看，唱的挺好，主要唱2遍）；
主动要求我俩演我晨读的故事（妈妈坚持晨读去默默影响孩子），之后一起各出2个字编了故事（能结合实际，讲的挺长挺好了）；
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