青椒助力不容疫——欢声笑语满课堂
2019年9月，我成为了一名乡村教师，同时也是我加入青椒计划的一年，对于我来说是一个有意义的一年。这一学期我作为新教师，也许存在着很多的不足，需要教学经验去补足它，但同样的敢于拼搏，将新时代的思想知识传授给我的孩子们。可谓感触颇深，意义非凡。让每一堂课充满着收获的喜悦，让孩子在快乐中学习。
2020年初“惊天动地”的到来，一场病毒的肆虐，让我们认识到了人与自然的关系，家国同舟的意义，自立自为，方能成人。这场疫情打断了我和孩子们学习的时光，但同样也让我们在这一次特殊的时期，进行了特殊的学习，可以说我们的通过网络的方式继续延续，我们的学习也从未放松。也让我看到农村家长毅然陪伴孩子的决心，以及对孩子的那一份爱，他们也同样跟着学习如何利用电视网络、手机、电脑等软件帮助我们的孩子学习，让农村孩子的明天变得更加的有希望和未来。贵在坚持，重在方法，疫情下特别感谢青椒计划给我们带来了如何成为一名网师，怎样上网课，特殊的时期，网课链接起我们师生学习的桥梁，正是青椒开设的一系列的课程，不仅让我对部编版的语文课有了更多的信心，干货满满。在我们当地统一空中黔课网络直播课，可以用电视机直接观看，对于农村的孩子来说，非常的便利。4月中旬，学习启动大家坊，了解班里孩子在家学习的情况，没有要求我们教师必须走完每一个孩子家，但是我还是将班里的每一位学生家走遍，这是我工作半年以来走过最远的路程，印象最深的是我们班的一位孩子家，特别的远，从学校到他家要将近两个小时以上的车程，我通知孩子奶奶今天要过去，电话里那头显得十分的高兴说：老师，我不上山干活了，就在家等你，你来看看孩子的学习，这不开学，我也没啥文化。到了他家，简陋的家里也挡不住孩子学习的认真，每日作业按时完成了，古诗词也会背了。临走时，我朝他竖了个大拇指，你真棒！针对班里的学习情况，我又对线上教学计划做出了相应的调整。
多种形式教学，保证学生学有所获
1.微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。
2.微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。
3.直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。
4.坚持阅读，拓宽学生知识面。 5.优秀作业展评，培养学生好习惯。
困难的学生我将利用电话进行辅导，疫情阻挡不了我们的明天，祖国未来的花朵也要绚丽的开放。复学在即，我制定了一些新学期教学的计划，愿我们的明天更加美好。
空中黔课衔接课堂教学 （一）开学第一课以课堂内容大纲为主，空中黔课教学中老师提到的课文内容来鼓励学生的学习性，从他们的实际情况出发。让学学生不再有压力，心理负担，设置小游戏贯穿课堂。鼓励学生跟着电视直播的进度学习回顾课文
（二）知识点的复习巩固考虑到空中黔课学习进度，我将把知识点已经重难点进行分类，结合学生学习情况，循序渐进的推出文中知识点和疑难点解答复习。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点补充教学。
（三）学生心理学习辅导因空中黔课的开展，有的学生会感觉到学习困难，农村学生学习能力稍微薄弱，自主学习能力尚有所不足，因此造成的心理压力，新学期教学中我将以易会知识点结合重难点进行讲解。对于个别同学利用课间进行疏导，让孩子不再有负担，激发学生学习兴趣。通过绘本故事，美术课堂的结合激发学生兴趣。
感谢青椒，让我从一名新老师逐步走向成熟稳重、方式方法多，让我面对疫情下的教学不再迷茫仿徨，坚定自己要走的教育之路。春已过，夏以至，期待未来！
