《孔子传》
这本书的作者是毕宝魁，为写这本书作者准备了将近四十年。作者梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述，以传记体的形式和简明浅近的语言，系统地书写了孔子的一生，力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活，并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想，从而观照现实中我们自身的言行并以此反哺当下。
这本书从孔子的父亲叔梁纥写起，写“手托城闸的大力士”“三次杀透包围的勇士”来表现孔子父亲孔武有力、担当有为；“苦难童年”写母亲带着小孔丘来到阙里后，生活艰难，母亲心灵手巧，靠为贵族夫人绣花来维持生计。左丘明、原壤就是小孔丘的伙伴。在孔子九岁和十三岁时，分别见到了季札和韩宣子，这些经历启发了孔子对音乐和《春秋》《周易》的好奇和喜欢；十五岁时，左丘明的父亲带左丘明和孔子参观了太庙后，孔子就开始考虑自己的人生如何过了。“泮宫苦读与突遭母丧”写了孔子在泮宫旁听，孜孜不倦，竟学得很多知识。不幸在孔子十八岁时，他的母亲生病去世了。“为季孙氏饲养牛羊”“寻要问祖与大婚”写孔子学习“六艺”和知识水平很高的情况在鲁国尤其是曲阜城都知道，再加上士的身份，孔子便有机会成了季孙氏家族畜牧场的管理者了，并且尽心尽责，一有空闲就读书，季武子很欣赏他，并邀请他参加他家宴席，并承诺要当众宣布孔子士的身份。可惜季武子在宴会前一个月离世，孔子被阳货挡在门外。后因孟僖子要向孔子学“礼”，认识到孔子的学识与价值，这为以后孟孙氏家庭坚定支持和保护孔子，埋下了伏笔。
后孔子到宋国寻根问祖。孔子二十岁，宋国望族亓官氏的掌门人为他主持加冠典礼，并做主将亓官氏家族中最漂亮、最贤惠的姑娘许配给孔子。后回到鲁国，他的儿子孔鲤出生，孔子受到鲁昭公召见，自此往后十年，孔子刻苦发奋，研究“六书”，学习“九算”，学习弹琴，在鲁国名气越来越大。
“三十而立”，孔子开始自己办学，为鲁国、为天下培养人才。冉伯牛、颜路、闵子骞就是孔子最早的三个学生。后来子路、曾皙、漆雕开加入，孟懿子、南宫敬叔也来听孔子讲课，并想办法为孔子创造条件到东周王室去访问并咨询周礼，此年孔子三十五岁，因此孔子见到了周王室柱下史老子，访学回来，孔子的办学热情更高了。不想鲁昭公与季平子的矛盾突然爆发，鲁昭公被赶走，孔子到齐国斡旋，希望高昭子帮助鲁昭公回国继续执政，却无果而终。齐景公三次召见孔子，态度越来越冷淡，孔子及弟子“接淅而行”。回鲁国途中，感叹“苛政猛于虎”。
回到鲁国，孔子办学掀起高潮，在公元前510年，鲁昭公在流亡中抑郁而死。孔子私学里人才济济，仲弓，颜回，子贡，宰予，冉求，有若，这些弟子的加入，让孔子对办学更加自信了。接下来孔子跟着弟子开始夜游讲学，随从弟子有三十多人，向东北而去，回鲁国后，因齐使咨询单腿鸟的事，孔子被召进宫中，从宫中回来后，颜回被鲁定公召进宫中，鲁定公想一试颜回学问，被颜回的学识深深折服。
鲁国的政治越来越不堪，“季氏将伐颛臾”，阳货想拉拢孔子，季孙氏、孟孙氏、叔孙氏三大家族内部纷乱，鲁定公请孔子前去，任命他为中都宰，全面管理曲阜城。孔子有弟子能协助，三个月后，曲阜城大变模样，秩序井然，“四方则之”。后孟懿子与鲁定公商议，直接任命孔子为“大司寇”，与“三卿”并列，主管鲁国的司法工作，可以直接参加朝廷议事。
后阳货同党打动政变，计划杀掉“三桓”原来掌门人，结果事情败露，阳货军队被打败，阳货逃跑，最终因培植自己势力，被赵简子囚禁而死。
接着孔子采用“堕三都”的方法来削弱三家力量和加强国君的势力。这个方法是否可行呢，且看明天分解。
