谷雨已过，夏天悄然而止。昨天全校进行了期末考试。这一次期末考试和以往不同。以前都是学校统一组织，把学生进行穿插，非常正式的进行期中考试。这一次期中考试，因为受到新新型冠状病毒的影响，不能像以前那样。我们这次用的是同步课堂，老师不用监考。老师只用发出考试内容，家长监督，同学们自己考试，考完试之后上交，自己参考正确答案订正就可以了。

第一次月考我们也是在线上进行考试。而那一次考完试之后我感觉非常累。一直坐在电脑前面，不停地看着时间，切换着幻灯片儿。老师累学生也累。学生的程度参差不齐。一张幻灯片一道题，有的同学程度好，早早做完了。有的同学程度差，别人做完了他还没有做完。这一张幻灯片儿过去了，他还在说自己没做完。之后为了照顾做题慢的同学，我们把题放到了微信群里。这一次期中考试和上一次月考完全不一样。这是我第一次用同步课堂考试。同步课堂考试有以下几个特点。

1.同步课堂统计工作做得非常好。老师可以清晰地看到。每一个同学做题情况。哪几个题做对了，哪几个题做错了。就全班而言，可以清晰地看到每个题错的百分比。这样老师可以有的放矢。把错的多的重点讲一讲。对于那些错的不多的可以一笔带过。这些统计工作，同步课堂做的非常全面，老师不用下去再统计，这就节省了很多的时间。

2.同步课堂给你有订正的机会。当你答完题之后提交了，同步课堂会提醒你得了多少分，哪些题错了，正确答案是什么，并提醒你订正你所错的题。同时老师也能够看到哪些同学已经订正，哪些同学没有订正。

以上是同步课堂的优点，当然同步课堂也有缺点。

1.同步课堂的题也非常好，只是有一点没有作文。同步课堂上的题型也非常丰富，只是有一点没有作文，如果同步课堂上有作文的话，那会更好。

2.同步课堂是电脑阅卷，批改相当严格。老师在平常阅卷的时候总是非常人性化。而同步课堂在批改的时候非常严格。有时候你多一个标点，这个空就会错，这个空错了，整个题就错了。

期中考试的成绩已经出来了。期中考试和月考相比，成绩提高了很多。对于这一次的成绩我不想做过多评价。现在我需要做的就是看一看同步课堂上的统计，哪个题型错的非常多，就重点攻克哪个题型。好好地利用写字课，阅读课和自主学习课，让学生学得有目标，学得有效果。