今天接到下晚自习的女儿，一看情绪低落，于是赶紧问妞想吃点啥，不问不打紧，一问流起眼泪来了。以前我看见女儿情绪不好就紧张，现在莫名的有种兴奋，考验我的机会来了，处理好了就又是彼此提高的机会。
我：“咋了妞，看起来你很不开心哦！”
妞：“我们今天又数学测试了，我考的不好，我都快绝望了，我就是比一般人笨，比一般人反应慢，同样的题别人一下就明白了，我需要琢磨好一阵子才能明白。”
我：“哦，这样啊！考了多少分呢？”
妞：“只考了**分”
我：“呀！比上次提高了10分呢！”
妞：“可是我觉得还是进步太慢了，可能我有点急功近利了。”
我：“你猜第一名厉害，还是进步最大的人更厉害？”
妞：“不知道。”
我：“进步最大的人厉害，没想到吧，我也是才知道的呢，前一阵子听“得到”上一个大学教授讲的，一个人要是能一直不断进步，你想可怕不可怕？”
妞：“我有点急了，可是我就是感觉我可笨。”
我：“那你在其他科目尤其是语文和英语学习上感觉笨吗？”
妞：“那不一样，数学是逻辑思维。”
我：“请问你为数学的学习做了哪些努力呢？”
妞：“最近我做错题了啊！”
我：“做了几天？”
妞：“呃，一周吧！”
我：“一周都有进步，这还了得？我倒觉得进步太快了呢，只做了几天的题能多考10分不大可能，你想想是不是还有其他因素？”
妞：“我最近上课听数学比之前更更认真了，以前听不懂我就不想听了。”
我：哦，怪不得呢，我就说嘛，如果做几天错题就能提高这么多，那估计也太容易了，恐怕就没有那么多差生了吧。”
妞：“哦，是我太急了，我也没做什么呢，我的努力远远不够。”
我：“俺家妞妞的悟性就是高，一会儿可悟出这么大的道理，干什么都是积累，就像人得病，它不是一天形成的，也不能短时间就好起来，就像你的英语和语文，你积累了多少好词好句，才能写出那么优美的文章，你说一个平常都不怎么积累的人，他怎么能一下子就做到呢？你觉得那些在数学比你反应快的到底是为什么呢？”
妞：“前面知识掌握的扎实。没有缺腿”
我：“耶！是的，知识点是越熟练连接越快，你看你英语笔记做的那么好，还主动去拓展，看演讲看报纸去积累，所以你觉得一点都不难，老师一说你就明白，把这种方法迁移到数学上一点，我想也会好很多，你们数学老师不是说了嘛，你要在数学上多下点劲儿，相信你的数学会跟英语和语文一样学的好。”
妞：“哦，可能吧，以前我就可讨厌数学，我都不想做数学，我在数学上确实下功夫太少了。”
我：“哈哈，走，妈妈请你吃美食，想吃啥随便点。”
女儿转哭为笑，挽起我的胳膊：“老妈走起！”
